270807
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Nivelar para abajo
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Zulma Basualdo (directora);
Bibiana Balbo (vicedirectora); José Mondino (supervisor): La escuela nº
478 Villa Rosas de Rafaela, es un sainete donde se consagran criterios
perimidos, se nivela para abajo y se discrimina.
La titular de la Regional 3 de educación Beatriz Falchini, la Secretaria
de Educación y Cultura de la municipalidad de Rafaela y candidata a
concejal
Mónica Garrapa, no supieron, no quisieron o no pudieron modificar
situaciones que derivarán en una causa judicial.
Nuestro hijo (cursa Primer año) al finalizar el primer bimestre fue
calificado por sus docentes con MB en prácticamente todas las
asignaturas.
La vicedirectora Bibiana Balbo, y la directora Zulma Basualdo instaron a
los docentes a respetar un supuesto “criterio institucional”, debiendo
modificar las notas, nivelando para abajo.
Más tarde nos enteraríamos que en el mismo turno, con el otro primer
grado sucedió algo parecido.
Al hablar con Zulma Basualdo y Bibiana Balbo, ambas esgrimieron el
obsoleto argumento de la posible situación de especulación que podía
llegar a generar nuestro hijo, en bimestres posteriores, relajándose y
disminuyendo su esfuerzo. Concepto perimido y obsoleto no compartido por
los firmantes de esta nota, ni por Beatriz Falchini, ni por Mónica
Garrapa, que no pudieron, no quisieron o no supieron modificar la
situación
¿Hace falta aclarar que a los 6 años no hay posibilidad alguna de que un
alumno especule, ya que la incorporación de conocimientos continúa
siendo una acción lúdica de sumo placer, sin margen para la dosificación
del esfuerzo cognoscitivo?
Criterio perimido vigente, injusticia para nuestro hijo y falta de
respeto para los docentes que califican y después deben volver sobre sus
pasos y sufrir veladas amenazas de sanciones, de persistir en el reclamo
de respeto por sus calificaciones originales
Esta es
solo una parte de la historia, ya suficientemente grave, pero
incompleta.
Notará quien lee la presente que estamos en Agosto: esta situación data
de no menos de 3 meses.
Hemos tenido tanta paciencia como ahora
indignación y avidez por justicia
Después de hablar –como contamos antes infructuosamente- con los
directivos del establecimiento, subimos la escalera burocrática y
administrativa de la repartición pública, y llegamos hasta otro triste
protagonista de esta historia: José Mondino, supervisor.
El hombre escuchó con extrema amabilidad para luego prometernos una
convocatoria que todavía hoy estamos esperando
Luego nos enteraríamos que a José Mondino, le disgustó sobremanera la
posibilidad que –tal cual sucedió- ante su ineficacia acudiéramos a un
nuevo peldaño en la historia: Beatriz Falchini. La titular de la
Regional 3 de Educación, dos semanas antes de las vacaciones de
invierno, se comprometió a tomar cartas en el asunto, rechazando de
plano por obsoleto el criterio de la institución
Desde ese momento y hasta ahora Beatriz Falchini se encargó de averiguar
si nuestra historia era todo lo objetiva que su intervención merecía, y
efectivamente, tal como nos los contó no era nuestra condición de padres
subjetivos la que nos hacía reclamar: el chico realmente se destacaba y
lo habían sub-evaluado (o mejor dicho, bien evaluado y luego
rectificado); Beatriz Falchini también consiguió que la directora Zulma
Basualdo nos convocara nuevamente y nos pidiera subliminalmente
disculpas, pero sin modificar la situación.
Acá comienza otra parte muy rica de la historia:
Desde la entrega de la libreta en el primer bimestre hasta el momento de
la segunda calificación, tuvimos tiempo de enterarnos de que, mientras
nosotros reclamábamos justicia en la calificación para nuestro hijo y
respeto por lo actuado por los docentes (y nos era negado con el
argumento antes expuesto) en el mismo establecimiento con Zulma Basualdo
como directora y Bibiana Balbo como vicedirectora. en los primeros
grados del turno de la mañana, muchos chicos habían recibido
calificaciones MB C que en el turno de la tarde no se podían poner por
inducir a la supuesta especulación. Es más: algunos de esos chicos
tuvieron algunos leves problemas de conducta, que no tuvo nuestro hijo
Nos mintieron, nos subestimaron, nos faltaron el respeto, pero
preguntamos:
¿No tenemos derecho a sentir que a nuestro hijo lo discriminan?
¿No podemos pensar que a los docentes de turno tarde los discriminan?.
La respuesta la dará el INADI
¿No se puede pensar que existe acaso una patológica intención de
sobrevaluar el turno de la mañana y devaluar el turno de la tarde?
Beatriz Falchini, en todo momento, habló de no poder "obligar" a la
directora a rectificar la situación por la declamada autogestión de los
establecimientos
En nombre de la "Autogestión" se persiste en un error que a esta altura
dejó de serlo para transformarse en un capricho, una expresión de un
trío de obtusos: Zulma Basualdo, directora, Bibiana Balbo, vicedirectora
y José Mondino, supervisor quienes que faltan el respeto a los padres, a
los docentes y mal forman y maleducan a los niños.
Con este criterio de "Autogestión", si a algún directivo se le ocurre el
tristemente célebre "puntero" o las "orejas de burro" en pleno siglo XXI,
nadie podría hacer nada por cambiarlo, ni siquiera la titular de la
Regional, distrito donde se consuma semejante aberración.
O tal vez exista algo más?
Alguien en esta historia supo contarnos
sobre una interna feroz entre Beatriz Falchini y José Mondino, por
motivos que desconocemos (...)
Pero la falta de acción directa y vehemente de Beatriz Falchini, ante lo
que ella misma reconoce como una barbaridad desde todo punto de vista,
nos llevan a darle crédito a ese comentario
Es más: cuando nos convocó por última vez Zulma Basualdo, ante la
andanada de conceptos durísimos para con ella y con Bibiana Balbo y ante
la posibilidad de acción judicial de nuestra parte, nos dio la sensación
de que la directora estuvo a punto de retroceder, disculparse con los
docentes y volver a las notas originales... Pero ¿que pasó en 48 horas?
Conjeturamos que una intervención nefasta de Mondino la conminó a
mantenerse en su postura medieval, retrógrada e irrespetuosa... Pero
atención al detalle: Contraria a Beatriz Falchini
Otra situación a tener en cuenta: En todo este período alguien supo
contarnos que en tiempos recientes, una alumnita del Primer bimestre,
ante lo que serían comprobados inconvenientes severos de salud, habría
faltado lo suficiente como para que, junto a recurrentes paros, no le
diera la proporción de asistencias.
Resultado: Estos mismos directivos no habrían flexibilizado ni un ápice
el criterio imperante y no habrían permitido a los docentes calificarla
en ese período por lo que ello habría implicado el rendir todas las
asignaturas libres
Como padres pretendemos, además de justicia con las notas (y no algún
"excelente" en bimestres posteriores para compensar lo del Primer
período) reivindicar el respeto por los docentes, que en definitiva son
los que están en permanente contacto con el alumno y que el "criterio"
no haga otra cosa más que mirar la realidad individual de cada niño
Insistimos: Todos y cada uno de los detalles los conocen perfectamente
Beatriz Falchini y Mónica Garrapa, que no pudieron, no quisieron o no
supieron modificar la situación
Aalgunos por acción, otros por omisión, lo cierto es que hay muchos
responsables en esta historia
Hará la justicia y el INADI si es necesario.
Juan Scavino
Viviana Ávila
DNI 21 691 861
DNI 22 568 840
PD: NUestro hijo asiste al establecimiento y seguirá haciéndolo, porque
nunca se nos ha informado de semejante criterio vetusto, porque en este
tiempo ha generado vínculos muy fuertes con sus compañeritos, porque su
docente nos demuestra valía profesional y humana y PORQUE ES DIGNO
LUCHAR DESDE EL LUGAR EN QUE SE GENERA LA CIRCUNSTANCIA Y NO ALEJARSE Y
DEJAR QUE TODO SIGA IGUAL
PD2: Una copia de ésta será enviada al concejo de nuestra ciudad, al
senador departamental Alcides Calvo, a la ministro de educación de la
provincia, profesora Adriana Cantero, a la diputada provincial Alicia
Gutiérrez, titular de la comisión de derechos humanos de la cámara de
diputados de la provincia y al Instituto nacional contra la
discriminación, la xenofobia y el racismo. Hasta la fecha de publicación
de esta nota, ninguno ha dado señales de interesarse en el tema.
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