TEMÁTICA -
CAPITULO UNO:
INTRODUCCIÓN - CELOS PATOLÓGICOS Y CELOS NO PATOLÓGICOS
PROFUNDIZANDO EN LOS AUTORES - CELOS MASCULINOS Y CELOS FEMENINOS - ENFOQUES
DESDE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
- CAPITULO DOS:
LAS VOCES DE LOS
QUE SABEN (reportajes) -
CAPITULO TRES:
CONTEXTO SOCIAL - RESUMIENDO -
CONCLUSIONES - BIBLIOGRAFÍA
“Nunca Amor se engendró sin celos”
- Lope de Vega
TEMÁTICA: LOS CELOS EN GENERAL Y EN LA
PAREJA EN PARTICULAR
Los celos que carcomen y
que vamos a abordar no son aquellos que, en la pareja o en otro tipo de
relaciones, estén justificados por actitudes concretas de los otros.
No se trata de celos de
hijos cuyos padres hagan notorias diferencias de trato entre hermanos ni de
un miembro de la pareja que descubre actitudes engañosas en su partenaire, y
eventualmente una infidelidad.
“Los Celos que carcomen”
serán los absolutamente imaginarios, los que se sufren con la aparición de
un tercero que interacciona (aunque sea casualmente) con la otra parte del
vínculo que tememos perder. Es el celo-alucinación, el celo alarma, el celo
terror a la pérdida y al ataque, el celo inseguridad.
PRESENTACIÓN:
ARRANCANDO SI SE
PUEDE
Yo, Luis Buero, pasé muchos
años de mi vida creyendo que no era celoso, tal vez porque había olvidado
las peleas que tenía con mi hermano porque mi mamá le servía un milímetro de
más de flan con dulce de leche, o porque mi primera novia era tan fea que
cuando íbamos de camping los lobos encendían fogatas para que ella no se
acerque.
Además no existían los
colegios mixtos, y los grupos de chicos de la parroquia también estaban
divididos en varones y nenas y se reunían en días diferentes, Por lo tanto
la amistad entre el hombre y la mujer era algo poco común. Las minas eran
esos seres extraños y hermosos, deseados y temidos en igual intensidad.
Luego me casé y mi esposa
quedó embarazada a los pocos meses, ocupándose del hogar y los hijos de
manera full time, a punto tal que ni al sodero recibía, porque vivíamos en
un departamento y los sifones los recibía la señora del portero.
Pero a los cuarenta y ocho
tuve la feliz idea de armar pareja con una chica de veintitrés ( che, ya era
mayor de edad, la joven, no es estupro para que abran así los ojos, y esa
sonrisita maliciosa que están esbozando está de más!). Igual este trabajo y
otras experiencias me han cambiado la visión: acabo de tener un romance
esporádico con una mujer casada cuyo marido es harto celoso, pero ella se
las ingeniaba para verme igual, conformándolo con alguna mentirita. En
síntesis, el miedo a la pérdida no garantiza que no ocurrirá lo que tanto
tememos. Pero volviendo a mi pendeesposa....
Supongamos que yo soy 0telo
y ella Desdémona, y se los narro como un cuento:
“Otelo
conoce a Desdémona, pasean, se enamoran.
Desdémona durante una
velada romántica en un restaurante con flores y velas, le confiesa que
siempre quiso conocer un hombre como él, y que pasó mucho tiempo cambiando
de posición la estatuilla de San Antonio que guardaba en el placard, para
ver si se producía el milagro. La joven insiste para que fantasía de él se
vuelva perfecta: “ay, antes de ti, estaba tan pero tan sola...”
0telo se
convence: “para ella soy el Unico”, y “ella y yo somos Todo”.
Pero de pronto son
interrumpidos por la voz de un hombre que la requiere desde el radio de su
celular.
“Ah, ese es Walter, un
amigo con el que nos juntamos siempre”,
aclara sonriendo Desdémona. Y ya en su departamento, al regresar de esa
cena, ella tiene varios mensajes grabados en el contestador. “Ah, son
Sebastián, Franco y Raulito invitándome al cine, a bailar, a hacer un viaje
al exterior”. Mirándolo fijo completa el golpe bajo: “si vos mañana
estas ocupado salgo con alguno de ellos, porque hace un toco que no los veo”,
mientras intenta darle un beso tranquilizador en la comisura de los labios.
¿ Y todo ese discurso
que me hizo sobre su tremenda soledad?
, se pregunta Otelo en silencio.
Ahí se acaba su paz. Si
los celos tienen que ver inevitablemente con la aparición de un tercero, con
una piba de hoy tiene para elegir terceros de todos los colores.
Los textos que hemos leído
nos enseñan que al abandonar el mundo paradisíaco del útero, y nacer,
adquirimos dos ansiedades básicas que nos acompañarán toda la vida: el
miedo al ataque y el miedo a la pérdida. El niño igualmente desarrolla
una relación idílica con su nuevo objeto de deseo, la madre, de la que él
cree que forma parte, hasta que descubre que hay otro varón que los separa
pues tiene más poder que él sobre ella: el padre, ese gigante que cada tanto
se la lleva para la otra pieza, y luego, como si esto fuera poco, ¡qué
triste sorpresa le regala el destino el día que descubre un hermano (otro
intruso) prendido de la teta de esa amada mujer. Ya sé que mamá tenía dos
tetas ¡pero yo quería las dos para mi!
En ese instante, su
narcisismo duramente herido debería enseñarle que no hay garantías de
exclusividad, que él no puede dominar las acciones de ella y lo que es peor,
que no tiene forma de manejar su deseo. Y mucho menos puede manejar el
destino, la campaña de la Selección Argentina de fútbol y las decisiones
del ministro de economía.
Pero sobretodo, Otelo
descubre que no puede evitar que Desdémona en el subte, en el club, en el
shopping, en un aula, vea de pronto a otro, u otros hombres, y la ataca de
pronto el temor de que ella al verlo se le derrita su cerebro como el
Perito Moreno y se enamore perdidamente de ese deconocido. Se siente
vulnerable, excluido., vencido. Necesita urgente terapia.....¡o un revólver
Magnun 357 y dos cuchillos tramontina!!
Pero ¿cómo curar de una
gripe a quien vive en el Polo Norte? ¿Cómo aminorar el obsesivo pánico de
Otelo al abandono, si tiene que convivir con una Desdémona que defiende el
estilo
“hago lo que quiero, cuando, dónde y
cómo se me canta” y
le importa un pito lo que le pase al Otro?
Una Desdémona cosmopolita
que enciende la antorcha de la libertad absoluta sin indagar que su propia
histeria es la que la lleva a tomar y abandonar a los tipos como a muñecos,
en la medida en que obteniéndolos ya se ha extinguido su deseo. Por lo tanto
no puede quejarse de los celos que ella misma aviva, conscientemente, a fin
de que la pareja real, adulta, constructora, creadora, no se forme nunca”.
Y ahí termina el cuento,
pero lo que en mi caso se presenta por tener con ella, almanaques
desparejos, en otros se explicita por otros motivos. Los celos, desde Caín
y Abel, existieron siempre y Shakespeare escribió 0telo hace quinientos
años, sumado al hecho de que el cinturón de castidad no lo inventó el novio
de ninguna modelo de Pancho Dotto.
Pero también creo que los
cambios producidos en la situación social y económica de los últimos
veinticinco años (que comenzó mucho antes), la inserción de la mujer en los
ámbitos laborales (que la lleva a tener contacto permanente con hombres y a
estar siempre elegante, hermosa, seductora) y por el contrario el desempleo
de muchos varones, generan
hoy más que nunca incierta la dicotomía masculino/femenino y provoca una
nueva dramática en la que cada uno debe aceptar, compartir, negociar,
respetar espacios, contener y sobre todo, amar de veras al otro. 0 de lo
contrario celar, envidiar, ser voraz, es decir, romper ese vínculo por falta
de capacidad de recontratar y así seguir siendo uno más del ejército de
androides, demasiado solos y solas.
CAPÍTULO UNO
1.-Introducción
Celos, envidia, voracidad,
trilogía de emociones “negativas” que alimentaron la creación de diez
mandamientos y miles de leyes en todo el mundo que ningún poder judicial
logra que se cumplan finalmente.
Sentimientos que habitan en
el origen de la vida, y en la concepción mítica del mundo que los propios
hombres escribieron en los relatos religiosos y en los artísticos. Aún
dentro de su oculta simbología en nuestro pasado lejano hay un Caín que mata
a un Abel, o un Yago que induce a 0telo al homicidio a través de una
calumnia porque desea su puesto, o una madrastra que inútilmente pregunta
“espejito, espejito....¿quién es la más linda del reino”? y ante la
respuesta que certifica la falta, se instala ella la idea de regalar a su
rival una manzana envenenada.
Los celos son afectos
constitutivos de nuestras más pequeñas células narcisísticas, y no
hay ser viviente que en alguno de los ámbitos de su existencia no los haya
sentido alguna vez.
También se nos revelan los
celos como ingrediente del amor de pareja y se evidencian de las más
diversas maneras (instinto de posesión, temor a la pérdida, fascinación del
rival, pulsión de muerte, actos de violencia, o como espuela para el
erotismo en un vínculo).
Pero fundamentalmente los
celos “imaginarios” o “alucinatorios” son los generadores de conflictos en
las parejas, en las familias, en los espacios laborales, y hasta en las
contiendas políticas. Hasta se podría decir que dos gerentes de programación
de emisoras competidoras hoy mueven el tablero de la grilla de ciclos
televisivos para ganar el amor del público, de manera irrespetuosa hacia
esos espectadoras, más allá del negocio que los aumentos de ratings puedan
ocasionar.
Porque.... en teoría
buscamos una definición y un origen de los celos, saciamos nuestra
ignorancia hasta conocer la fibra más íntima del monstruo verde de las siete
cabezas, pero...¿y luego qué? ¿qué hacemos con ese saber si no podemos
lograr una apropiación instrumental que nos ayude a producir un cambio en el
aquí y ahora?
A mitigar el sufrimiento
del que cela y del que es celado
El operar sobre los celos
es una tarea de aprendizaje, o de cómo diría Enrique Pichón Riviere, de
enseñaje.
La respuesta obvia es que
el problema no está solamente en enterarnos qué nos pasa y porqué, sino en
ver qué podemos hacer con eso. Y cómo podemos enfrentarlo a diario con
técnicas renovadoras, creativas, sorprender al otro y a nosotros mismos con
recursos que nos permitan movilizar esas ansiedades profundas que nos
provocan navegar aguas turbulentas donde los vínculos corren riesgos de
atorarse en piedras o acantilados. Llegar pues, a través de técnicas DE
TRABAJO GRUPAL allí donde la palabra no puede ser agente de cambio. Porque
el cuerpo muchas veces se nieta a mentir. Y comprender finalmente que
seguimos siendo únicos e irrepetibles, justamente como componentes de la
gran riqueza grupal en acción, y no dentro de la ilusión del Todo pasivo y
omnipotente que alguna vez creímos ser, como parte de una fantasía
inevitable, pero de corta duración. Añorar ser el UNICO es por empezar, no
poder entender finalmente cuál es nuestra propia situación dentro de la
corriente vital de la que formamos parte. Y es conectarnos con la
impotencia de pretender detener y encapsular lo incontrolable, el Otro,
ahogándonos en ese mar imaginario y frustrante.
Lo grupal, por último, nos
provee la ilusión de lograr vencer ese UNO formado por el paciente y el
analista, ese dúo unificado en un animal simbólico de ocho patas, madre e
hijo indiferenciados, trabajando los celos y su herida desde la circulación
de la energía grupal
1.1 DEFINIENDO EL TÉRMINO
Celos, del
griego zélus del latín zélosus, es definido por el diccionario como la
“sospecha, inquietud, y recelo, de que el ser amado haya puesto o ponga su
cariño en otro”. Los celos tienen mala prensa, pese a ser uno de los
sentimientos que nos acompañan desde que iniciamos nuestros primeros pasos
en la Tierra.
La primera
vez que manifestamos celos frente a nuestra pareja causamos gracia. Esa
mujer o ese hombre comprenden que estamos enamorados y toman esta reacción
como un signo inapelable de nuestro amor, a lo mejor hasta ese momento no
declarado.
Claro está
que el sentido del humor frente a nuestra explosión por celos no le durará
toda la vida. El celoso acosa, persigue, quiere controlar obsesivamente su
posesión.
Si pensamos
en el contexto social nos preguntamos: ¿los celos son hoy los mismos que los
de ayer? ¿los de la década del 30, del 50, los de los últimos quince años?
¿O los celos
están “fuera del tiempo?
2- Los CELOS
y EL ARTE
Los celos han
motivado distintas obras de arte. Una de ellas es la referencia que a ellos
hace el teatro a través del inmortal Shakespeare y su “torturado” moro de
Venecia.
Los celos
tienen etapas, así como la uva se convierte en vino y la oruga en mariposa.
Otelo plantea
en su dramática distintas fases para los celos.
Primero
simplemente surgen en 0telo como fantasía, ante el temor de perder lo que
más ama, luego se convierten en una pulsión destructiva cuando Yago le
miente diciéndole que ha visto el pañuelo de ésta en manos de Casio, más
tarde asesina a Desdémona y finalmente, cuando se entera de la verdad, se
suicida.
Otelo en
ningún momento duda de Yago, ni imagina que éste pudiera estar movido por
oscuros intereses para contarle lo que vio. Es como si en el fondo de su ser
pensara que la infidelidad de Desdémona es absolutamente posible, y de
alguna manera esperada e inevitable, pues 0telo ya ha tenido una
defraudación anterior, la que provino de su madre. Yago no hace más que
reavivarle esa sospecha que detrás de toda mujer pura existe la ramera
lasciva, la cuál se corporiza ante sus ojos por el sólo producto mágico de
sus celos. El celoso pues requiere que su fantasía paranoica se concrete.
Que su profecía terrible se cumpla.
Pero ¿cómo
asesinar al ser que se ama?
2. 1-LOS
CELOS Y EL HUMOR DE LA CALLE
El
diccionario de 0telo en el 2004.
Lo que un
hombre cualquiera le está diciendo a Desdémona, cuando le contesta otra
cosa. (según 0telo, obvio, no vayan a pensar que esto es verdad...)
Lo que dice/lo que
significa:
QUÉ INTELIGENTE QUE SOS!.
Me quiero acostar con vos!
CUÁNTO TALENTO TENÉS!. Me
quiero acostar con vos!
DE QUÉ SIGNO SOS? Me quiero
acostar con vos!
TU MADRE ES ENCANTADORA! Me
quiero acostar con vos!
CONTAME TU BIOGRAFÍA! Me
quiero acostar con vos!
Y SI ESTUDIAMOS JUNTOS? Me
quiero costar con vos!
¿POR ACÁ PASA EL COLECTIVO
60? Me quiero acostar con vos!
¿HOY ES MIÉRCOLES 7 DE
ABRIL? Me quiero acostar con vos!
BUENOS DÍAS: me quiero
acostar con vos!
FELICES PASCUAS. Me quiero
acostar con vos!
HOLA., me quiero acostar
con vos...!
3 .-CELOS
PATOLÓGICOS Y CELOS NO PATOLÓGICOS
¿En qué
radica la diferencia?
Los celos
consisten habitualmente en una preocupación por la posible pérdida de una
persona amada o malestar por la relación real o imaginada que esa persona
tiene con alguien más. Quienes sienten este tipo de celos prefieren que sus
parejas permanezcan con ellos y no desean que tengan una relación demasiado
íntima con nadie más. Pero cuando esos celos están acompañados de intensos
sentimientos de inseguridad, auto-compasión, hostilidad y depresión y
producen una baja sensible en la calidad de vida de los integrantes del
vínculo, pueden ser destructivos para la relación. Allí podríamos estar
hablando de celos patológicos.
Las personas
con celos patológicos, exigen a su pareja que no se implique emocionalmente
con otras personas. Ven como rival o enemigo potencial a cualquier ser del
sexo opuesto que se acerque a su pareja (en el caso de heterosexuales) o del
propio sexo (homosexuales). En ese caso suena la alarma: ¡peligro, a mi
pareja se le derrite el cerebro y se enamora del otro!
Su
pensamiento es rígido y dogmático, porque siente que si pierde a su pareja
esto será terrible e insoportable. De allí su característica controladora,
vigilante, asfixiante, insegura, deprimida en ciertos momentos, agresiva en
otros y siempre dependiente. Su pacto secreto es: te doy todo pero dame
todo, si no serás una mala persona y tenés que ser castigado/a.
De allí a un
acto de violencia hay un paso. El o la que sufre celos patógenos no se
imagina la vida sin la otra persona, pues piensa que si se separa no
conocerá a nadie más. Su contrato con el otro, como el del bebé recién
nacido con la madre, fantasmáticamente un vínculo de supervivencia, y cuando
se suspende la provisión de suministros narcisísticos, a través del cariño o
la sola alarma de que puede perderse al ser amado, genera una defensa
desesperada de esa persona. Su lema es:
Tengo que
estar absolutamente seguro/a en todo momento de que mi pareja me ama, ya que
necesito su amor para vivir. Y tengo que estar atento porque cualquiera en
el momento menos pensado me la, lo, puede robar.
La ley del todo o nada.
En las
entrevistas que se realizamos a prestigiosos terapeutas y que están
contenidas en el capítulo dos de este trabajo, intentamos tres maneras de
analizar los celos:
a)
Como un sentimiento o un afecto en si mismo.
b)
Definir al portador de los celos, al celoso.
c)
Indagar el hombre y sus celos pero en situación
teniendo en cuenta su contexto social, educación, cultura que lo atraviesa y
además las características propias de su pareja en el momento de la
puntuación. No todas las personas son celosas con todas sus parejas, lo cual
significa que a veces hay “provocadores/es” conscientes o inconscientes de
celos, llamados vulgarmente, histéricos/as.
4- PROFUNDIZANDO.(los
autores fundamentales)
4.1 ¿qué dice MELANIE KLEIN
sobre los celos?
Habrá sido celoso el marido
de Melanie Klein. Su biografía la presenta como una mujer inquieta que con
frecuencia se mudaba de ciudad y adquiría un nuevo desafío. No sólo realizó
técnicas lúdicas en terapias infantiles, sino también se ocupó de grupos de
adolescentes con adicciones, ya en Estados Unidos.
Para Melanie Klein existe
un “Edipo temprano” que comienza a desarrollarse en la etapa depresiva del
bebé, cuando éste percibe a la madre como objeto total, y se ve afectado por
el fuerte vínculo que descubre entre su madre y su padre. Hanna Segal en
su libro Introducción a la Obra de Melanie Klein, editorial PAIDOS,
define esta situación afirmando que la misma le origina al bebé
intensa frustración, celos, envidia, fantasea que sus padres están casi en
coito continuo, y que se dan entre si gratificaciones que él, el bebé, desea
exclusivamente para si.
Melanie Klein diferencia
envidia de celos y voracidad.
Los celos se basan en el
anhelo de poseer íntegramente al ser amado, al objeto de deseo, y excluir
todo rival. La relación es triangular y este sentimiento es posible a partir
de ese momento de la vida en la que el sujeto puede reconocer y diferenciar
la existencia de objetos y de relaciones objetales. En la envidia el deseo
es ser uno tan bueno como lo es el objeto, y de no poder hacerlo, intentar
destruirlo para que el dolor que produce la envidia cese. La voracidad en
cambio es el intento de extracción de todo lo bueno que posee el objeto sin
medir las consecuencias de ese acto.
Aquí van sus definiciones,
anotemos:
Envidia:
Consiste en
colocar impulsos destructivos y partes malas dentro del objeto, con el fin
de dañarlo, destruirlo y controlarlo. Identificación proyectiva destructiva,
fundamentalmente sobre objetos parciales. Tiene un componente libidinal
menos intenso que la voracidad y está impregnada del instinto de muerte.
Celos:
Se basan en
la envidia, comprenden una relación de al menos dos personas y conciernen
principalmente el amor que el sujeto siente que le es debido y le ha sido
quitado o está en peligro de serlo, por un rival. Son necesariamente una
relación de objeto total.
Melanie Klein señala que al comienzo de la vida hay dos fuentes de ansiedad:
la interna
estaría dada por el instinto de muerte que fundamenta el temor a la
aniquilación y la externa, que estaría dada por la experiencia al nacer en
forma de la primera castración y sería la base de las angustias posteriores.
La primera
relación objetal que realiza el niño es la alimentación y se realiza con el
pezón de la madre, tanto para los instintos de vida como para los de muerte,
impulsos que estarían en equilibrio cuando el bebé está libre de hambre y
tensión interna. El equilibrio se puede perturbar tanto por pulsiones
internas como por elementos del medio, desencadenando la avidez.
Cualquier
aumento de la avidez fortalece la sensación de frustración y paralelamente
aumenta la intensidad de la agresión, lo que simultáneamente incrementa la
ansiedad persecutoria y esta aumenta, a su vez la avidez, formando un
círculo cerrado. Por otro lado, a medida que aumenta la gratificación,
disminuye la envidia, la disminución de la envidia permite mayor
gratificación y esto a su vez, estimula la disminución de la envidia.
Para Lacan los hombres y las mujeres no se diferencian por sí al reconocerse
sino que, en tanto seres hablantes, son reconocidos, es decir, supone la
asunción del propio sexo mediante la aceptación del sexo del Otro, más allá
del encuentro con la diferencia sexual anatómica que describió Freud. Se
trata de la confrontación con la existencia de una relación distinta a la
castración, una posición distinta en el deseo, un estilo distinto en el
amor, otro goce que no es el goce de uno
“No sé qué soy” es el
síntoma que produce la sexuación cuando se trata del reconocimiento del sexo
pero no en uno sino en el Otro. La otra al acentuar y poner en juego su
feminidad me ayuda a desenfundar mi masculinidad, y viceversa.
5. CELOS
MASCULINOS Y FEMENINOS
Freud entendía los celos
bien como proyección, bien como homosexualidad inconsciente, en una
gramática de la vida amorosa que se deriva del complejo de Edipo. Esto
surge de dos ideas de Freud:
a)
la
fascinación por el semejante, el rival me plantea en algún punto el
encuentro conmigo mismo. Identificación narcisista con el objeto letal.
b)
en la
situación de celos la persona más amada deviene en objeto persecutorio, en
perseguidor.
Según esta hipótesis, los
celos masculinos se explican por la divergencia situada ahora en el goce de
la mujer. Se trata del “otro goce” del que ella no sabe nada y que excede el
inconsciente. Es el desencuentro sin remedio con el hombre, que no quiere
saber nada por el horror a la castración.
Los celos femeninos en la
mujer también provienen de su elaboración del complejo de Edipo, para Freud
porque la verdadera mujer es la que ha abandonado a la madre como objeto
para orientarse hacia el padre.
Para Lacan, hay una lógica
que distribuye las posiciones sexuadas: será hombre a condición de tener el
falo y no ser el falo, y una mujer será el falo, a condición de no tenerlo.
Obtiene el signo de que lo es a condición de hacerse desear por el hombre.
Ella al convertirse en el falo se convierte en el objeto de deseo, de poder,
el objeto que organiza el lenguaje, la vida toda. Si el deseo del hombre no
le rinde homenaje, si lo que el hombre le devuelve es que ni lo tiene ni lo
es, ella se deslizará por una grieta abierta.
Un esfuerzo de simetría
podría hacer suponer que la degradación de la vida erótica determina los
celos en la mujer. Por el contrario, ellos derivan tanto para el hombre como
para la mujer, de la propia sexualidad femenina. Lo que alimenta el
síntoma es la dimensión de cómo reconocer eso que habita en el Otro.
Los celos tienen que ver
con la posesividad, con aquello que se siente como personal y privativo, del
mismo modo que una persona se relaciona con sus tierras, sus propiedades o
su ganado. Pero nadie puede sentirse celoso de su propiedad aunque pueda
aplicar en su custodia un celo especial. Se sienten celos de las personas,
concretamente de aquellas personas que se percibe que nos pertenecen como el
ganado o la tierra y que pueden escapar de nuestra influencia y de nuestro
lado para irse con un mejor postor. Sobre todo se sienten celos de las
parejas, unos celos que incluyen lo sexual si se dan entre parejas sexuales
y también una forma de celos que tiene que ver con la obligación de
compartir con otros los cuidados de una persona muy especial o significativa
(celos fraternales).
Freud llamaba a los
primeros celos sexuales y a los segundos celos infantiles dado que es
posible observarlos entre hermanos compitiendo entre si por los cuidados de
la madre, aunque a esta conducta entre hermanos se les denomina
frecuentemente celos, hoy se interpreta como rivalidad agonística,
dejando el sustantivo celos para uso exclusivo de los celos sexuales.
La naturaleza
psicopatológica de los celos, desde el punto de vista afectivo procede del
temor: el temor de perder algo que nos pertenece, mientras que desde el
punto de vista cognitivo es más bien una obligada tarea: el afán o inversión
de tiempo o recursos que dedicamos para que esto no suceda. De entrada
existe una diferencia entre los celos femeninos y masculinos, el temor del
hombre es un temor “hacia los cuernos” o hacia la infidelidad de su pareja,
mientras que el temor de la mujer es el temor a ser abandonada. La
infidelidad de la mujer es para el hombre un temor atávico que es anterior a
la ganancia de la confianza y que está asentado en la incertidumbre de su
transmisión genética, mientras que en la mujer que carece por naturaleza de
esa duda, su temor procede más bien de la posibilidad de ser desplazada por
otra hembra, no tanto por la infidelidad ocasional del marido (que suele ser
algo tolerable) sino por la posibilidad de que su pareja acabe por dejarla
abandonada.
5.2 ¿PERO QUÉ ES EL AMOR ENTONCES?
Freud, en el
capítulo 7 de “Psicología de las Masas.....”comienza refiriéndose al
enamoramiento como una investidura de objeto de parte de las pulsiones
sexuales. Pero en cuanto profundiza su análisis llega a la conclusión
de que ese objeto, el ser “amado” sirve para sustituir un ideal del yo
propio no alcanzado, y aquí entra en juego el narcisismo y con el tiempo, de
persistir esta actitud, el objeto se vuelve más
valioso y grandioso, al llegar a poseer todo el amor de sí mismo del yo, y
la consecuencia natural es el auto-sacrificio de éste.
El objeto se
pone en el lugar del yo o en el lugar del ideal del yo.
¿No es este
motivo suficiente para vivir con horror la posibilidad de perder al ser
amado?
Si, pero el
verdadero temor a la pérdida solo opera en el celoso ante la aparición de la
nueva estrella de esta obra: el tercero.
El papá, el
hermano, el amigo, el ex novio, el compañero de oficina que llama, el
colega, el jefe. La prima, la secretaria, la alumna, la vecinita.
El tercero
incluido....
Pero el
primer herido no es nuestro amor, sino nuestro amor propio. ¿0yeron hablar
de Narciso?
5.4. EL MITO
DE NARCISO
“Soy
NARCISO BELLO, BELDAD DE FAMA INTERNACIONAL, SOY TAN HERMOSO QUE A VECES
TENGO CELOS DE MI MISMO”...PEPE BIONDI, VIENDO A BIONDI. CANAL 13 *1963.
Según la
mitología griega, NARCISO era hijo del dios/río CEFISO y de la ninfa LIRIOPE.
Su drama es haberse enamorado de su propia imagen reflejada en las aguas y
al tratar de abrazarla, se ahoga. Narciso es como un bebé enamorado que ve
repetir en el reflejo de las aguas sus movimientos y sus gestos, se ve en el
otro, que es él mismo, no oye más que con sus ojos.
“Se suele decir que Narciso se ama a sí mismo.
Grave error: lo que Narciso ama es su imagen. Por eso se muere al caer
atrapado por ella”
(Guillermo Maci, Somos Un País Narcisista, artículo del
diario LA NACIÓN, 9/10/04”.).
Del mismo modo el celoso está enamorado de su propia imagen proyectada en el
otro, de la que no puede prescindir, aparentemente, pues se vuelve parte de
su identidad. No tiene conciencia real de la existencia del Otro como
entidad independiente. Pareciera querer ser como Saturno, un planeta
rodeado de satélites que no pueden irse de su lado.
6 ENFOQUES
DESDE LA PSICOLOGÍA SOCIAL
PATOLOGÍA DEL
VÍNCULO
Enrique
Pichón Riviere en su libro Teoría del Vínculo afirma que en todo vínculo
desarrollamos una pauta de conducta que tiende a repetirse automáticamente
y que está determinada por la relación que establecemos con un objeto
interno y con otro externo. Pero es este vínculo interno, la forma
particular del yo de relacionarse con la imagen de un objeto colocado dentro
de uno mismo lo que puede condicionar aspectos externos o visibles del
sujeto. Estos objetos internos componen su realidad psíquica. Ese objeto
interno puede volverse perseguidor, y puede ser luego reproyectado en el
mundo exterior. Los celos puede ser una más de las estereotipias de un
sujeto, y una representación en sus relaciones con el ambiente que
representa esa forma de vincularse con un objeto interno. En el delirio
de celos el sujeto trata de controlar el objeto Define Pichón Riviere en
la misma obra, pero aún bajo su supuesto control siempre teme que
mentalmente el objeto establezca contacto con otro objeto. El tercero
está siempre actuando en esta alucinación y la tarea terapéutica sería
revelar al sujeto esta particular relación que tiene con un objeto interno
perseguidor, desde cuando y porqué.
APRENDIZAJE
Significa
salir de la estereotipia, superando la resistencia al cambio. En el celoso
se ponen un juego un cúmulo de ansiedades básicas contenidas en los miedos
al ataque de un rival y a la pérdida del objeto de deseo.
El
aprendizaje consiste en trabajar el desapego y aceptar que el objeto de
deseo puede “perderse” y él seguir viviendo y estableciendo nuevos
vínculos.
ROLES
Se dan el del celoso, el
objeto de deseo y el rival, que a veces funciona como mediador (como motor
pulsional del deseo del sujeto celoso).
En una pareja con
dificultades en el vínculo que los une, para el celoso/a el tercero/a que
aparece como rival se convierte en chivo expiatorio (la pareja se disuelve,
para èl por la aparición del amante) haciéndolo depositario de los aspectos
no tolerados por él. A veces son los límites, las cosas que no puede, las
dificultades, las torpezas, las propias inseguridades.
Para el o la integrante del
vínculo que se “engancha” con el tercero, ve a este como el portavoz, el que
hace evidente el proceso que subyace en la pareja.
COMUNICACIÓN
1)El celoso emite y recibe
los mensajes contaminados por el ruido de su fantasía, que puede fortalecer
o destruir el vínculo, según el nivel de celos del sujeto.
Enrique Pichón Riviere
afirmaba que “el malentendido surge del sobreentendido, del supuesto del que
el otro maneja y dispone del mismo código, asì uno sobrentiende que le otro
entiende y el otro sobrentiende que uno entiende”. Asimismo Pichón califica
al malentendido como inevitable.
2) Según Coco Andel
(psicólogo social y psicodramatista) “ en un mensaje concreto podemos
distinguir dos significados, uno denotativo (lo que aparece en el
diccionario) y el otro connotativo (que es el surge cuando se le adiciona un
significado emocional).
Por ej. : cuando el
celoso/a tiene una pareja con actitudes histéricas (contar piropos
recibidos, supuestas insinuaciones de un tercero) estos relatos avivan
innecesariamente sus celos. Aparentemente sólo le cuenta un hecho, pero lo
que está haciendo es incentivar la fantasía del celoso.
Contenido y relación : el
nivel de contenido tiene que ver con el mensaje explícito y el nivel de
relación apunta al vínculo. Uno de los axiomas de la comunicación (Watzlawick)
afirma que toda comunicación tiene un aspecto de contenido y un aspecto
relacional, tales que el segundo clasifica al primero, y es por ende una
meta-comunicación.
3) Sandra Rosembaum,
socióloga, escribe en su trabajo Comunicación II, “ la comunicación no sólo
transmite información sino que impone conductas, porque el objetivo es
producir una respuesta. Entonces, al mismo tiempo estamos diciendo que la
comunicación impone un compromiso –hay algo que se espera del otro- y, por
ende, define una relación.”
En los celos motores el
objeto de deseo dice: “hay otro”.
El celoso escucha:” hay un
rival”.
Los celos se convierten en
un motor pulsional y el celoso trata de mejorar el vínculo.
En los celos destructivos
el mensaje es el mismo, pero el celoso espera como respuesta que le
certifiquen que es el único, adoptando una conducta obsesiva y produciendo
la ruptura del vínculo.
TRANSFERENCIA:
Originalmente Freud utilizó
el término transferencia para describir uno de los aspectos posibles que
configuran la compleja relación entre un paciente y su analista. Este
trasladar los pormenores de un vínculo pasado a uno presente puede darse
también en el ámbito grupal, cuando un integrante hace el desplazamiento de
un afecto de una representación a otra (generalmente un vínculo infantil
sobre la figura del coordinador).
Para Freud, lo que revive
en la transferencia es la relación del sujeto con figuras paternales. Y
sobre todo reedita la ambivalencia pulsional que caracteriza dicha relación.
Puede ser que transfiera
sentimientos de amor o de odio,.
El celoso transfiere sobre
el tercero, el que él siente como rival, la figura de la imago parental que
trató de interferir en su relación simbiótica con la madre.
Para Pichon Riviere, en la
transferencia hay una adjudicación de roles inscriptos en el mundo interno
de cada sujeto. En lo grupal se da a través de la actualización del pasado
y el desplazamiento de ese vínculo anterior sobre la figura del coordinador.
La transferencia debe ser entendida como la manifestación de sentimientos
inconscientes que apuntan a la reproducción estereotipada de situaciones.
DIALÉCTICA
En el tema de los celos
radica en aceptar la existencia del tercero, (el padre, los hermanos), como
así también el permanente cambio del sujeto, que va pasando por distintas
etapas y formas de establecer sus vínculos, que también, se modifican.
También es la puerta
abierta al cambio consciente, trabajado, del celoso, la esperanza de que
puede abandonar ese rol si se lo propone. Eso lo logrará a partir del
momento en que se hace cargo de sus propias falencias en lugar de
proyectarlas en el rival, y comienza a elaborarlas.
GRUPOS
Según Melanie Klein cuando
el bebé percibe a la madre como objeto total y reconoce a las personas como
seres individuales y separados, advierte el especial vínculo que existe
entre su padre y su madre. Según la manera en que tramite internamente este
hecho, esta situación puede provocarle celos, envidia y frustración, y
repetir luego estas fantasías y sentimientos agresivos en una relación
grupal.
Inicialmente los celos son
propios del individuo dentro de un grupo primario y natural, luego se
trasladan a otros vínculos en otro tipo de grupos, incluso el de mutua
ayuda, en el que puede llegar a competir por obtener la atención permanente
del coordinador. La tarea del coordinador será detectar estas actitudes que
pueden incluso resultar saboteadoras y ayudar al grupo a co-pensar
situaciones dilemáticas individuales provocadas por los celos, (en caso de
un grupo dedicado a tratar esta problemática) y transformar el vector
competencia en cooperación. El coordinador debe demostrar al integrante que
genere esta situación de extrema competencia que coordinador e integrante no
son UNO, como eran niño y madre en un principio. Esta es una de las
situaciones de aprendizaje.
CAPÍTULO 2
7.- LAS VOCES
DE LOS QUE SABEN
7.1...”
siempre ella va a gozar más que conmigo y siempre el otro tiene lo que yo no
tengo,...”
ENTREVISTA A
HUGO PISANELLI presidente de la Asociación de Psicólogos y Psiquiatras de
Buenos Aires responde.
Pregunta: ¿
Cómo definirías los celos?
Respuesta:
Los celos son un sentimiento muy fuerte de exclusión que produce mucho dolor
en el cuerpo como siempre, pero es un dolor anímico, es un dolor que
digamos, podemos llamar, un dolor psíquico, un dolor moral, ¿si?, entonces
ese dolor, ese sentimiento de exclusión es lo que produce los celos
P: el individuo se siente
excluido
R: exactamente, el origen
de esto es siempre infantil, quiero decir, los celos son una reedición
infantil, de sentimientos infantiles, ¿si? Se espera que esto con el tiempo
no le ocurra a un sujeto adulto, ¿Por qué? Y porque efectivamente cuando
nace el primer objeto de amor que tiene cualquier sujeto, hombre o mujer, es
la madre y siempre aparece alguien por el cuál se va a sentir desplazado,
porque la madre va a mirar al padre, y en algún momento lo va a mencionar,
aunque el padre este ausente o le va hacer un lugar en su vida o en sus
pensamientos en el cual el niño o niña, esto ahí produce celos, entonces el
chico empieza a pensar, bueno, ¿de que me disfrazo
para que no sea así de que me disfrazo para que yo no sea excluido?
P: seguir siendo yo el
objeto de amor único
R: el objeto de amor
único; aparte se complica porque, encima además la madre tiene derecho a
tener otros hijos, con lo cual aparecen los hermanos digamos, pero en
general esto ocurre después con toda persona que ocupe un lugar en la
mirada, en los sentimientos o en el tiempo de la madre
P: o sea que seria normal
sentirse único forzosamente en un periodo, suponte los primeros meses del
nacimiento y después “normal” hasta entender que uno no es único...
R: lo que pasa es que esto
también tiene una raíz muy poderosa; el ser humano es el mamífero que mas
prematuro nace en relación a los otros mamíferos. Los otros mamíferos nacen,
se sacuden y van a la teta de la madre; el ser humano no puede hacer eso
hasta el año, es decir, el ser humano no puede tener la cabeza erecta, tiene
dificultad para moverse, entonces si el ser humano no dependiera del otro se
muere, y esto lo siente de entrada... la sensación de que si no es atendido,
si no es hablado, no es mimado se muere, y esta sensación es muy fuerte.
Bueno, a partir de ahí, ese vinculo de amor, en realidad empieza siendo un
vinculo, llamémosle…de sobre vivencia ¿si? A partir de ahí el vinculo de
amor empieza a existir, a partir de ahí el vinculo de amor siempre esta
relacionado con si soy excluido o no excluido, es un dolor muy
fuerte, entonces si efectivamente, el sujeto va incorporando a las otras
figuras pero al mismo tiempo siente que puede ser incorporado igual, en
algún lugar, aunque la madre este mirando para otro lado o haciendo otra
cosa, no va a padecer tanto, y tiene que ver con la elaboración de las
perdidas, porque él tiene que elaborar primero la perdida de ese
lugar único, después tiene que elaborar la perdida de compartir los lugares
P: ¿es una exclusión
parcial pero él la vive como total?
R: El la vive como
exclusión, pero de hecho no es una exclusión, la madre no deja de querer al
hijo o porque se acuesta con el padre a dormir, o porque ve televisión con
el padre o porque esta amamantando a otro hijo, si, no deja de quererlo,
pero el pibe siente que si, que es excluido y que eso es un cuestión de vida
o muerte y se pregunta de qué me disfrazo yo para
que esto no ocurra,.
P: Pero un bebe no puedo
hacer nada..
R: Un bebe no, un niño ya
si puede hacer alguna cosa, si va adquiriendo las herramientas, que se las
tienen que dar obviamente los padres
P: ¿como por ejemplo
simular un dolor que no tiene para que le den la atención?
R: por ejemplo, y ahí ves,
se aplica lo que se llama sanción y después reconocimiento, no al revés, o
sea, si te sentís mal por boludeces te castigo pero después quiero que sepas
que te quiero mucho porque sos mi hijo y no te dejo de querer.
O sea, a los chicos nunca
se los debe sancionar sobre el placer, el pibe puede estar metiendo los
dedos en el enchufe con sumo placer y con mucho interés y muy contento, ahí
no hay que sancionarlo, hay que sacarlo del enchufe y decirle, mira esto
no se hace y donde el pibe empieza a llorar porque quiere volver al
enchufe ahí hay que sancionarlo pero donde llora no donde esta contento,
porque sino queda registrado que hay sanciones sobre el placer ¿si? Y con
los celos pasa algo parecido uno no lo sanciona al chico donde
placenteramente intenta sacar al otro del medio, ¿si? Va con un martillo a
la cuna del bebe a pegarle un martillazo en la cabeza, no, no, uno le
dice, para para mira, esto no es así si vos haces eso yo no te voy a querer
mas ¿si? Ahora si el pibe se pone a llorar y a llorar, ahí lo
sancionamos.
P: ahora en el mundo del
adulto, de la pareja, yo me refiero también al caso de el miedo a la
perdida sin que haya un disparador muy claro, o sea de golpe, vamos a
suponer: la mujer dice, bueno voy a iniciar una carrera universitaria
y se va a la facultad a estudiar y entonces el novio o marido se altera y
piensa: ¡qué peligro: va a conocer otros hombres compañeros, se puede
enamorar de otro! ;o se va a trabajar o se va al Congo, no se, o va a
navegar, la cuestión es que se separan físicamente de la otra persona y en
general genera ansiedad en el celoso…existe para él la posibilidad pero no
hay alguien, un tercero, esa sensación de miedo a la perdida lo incomoda
muchísimo....
R; Para el celoso el tema
no es que salga o no salga de la casa, porque la mujer también puede estar
en la casa y el marido puede sospechar de que está con el sodero… entonces
no pasa por ahí, digo, cuando una mujer no da ninguna razón de sospecha es
porque la mina realmente no tiene ningún interés en nadie, ¿si? En ese
sentido lo digo, aunque haga una vida normal, va a estudiar, labura o haga
lo que fuera, o este en su casa como ama de casa, da igual, porque acá no
depende de ella, depende del celoso, el celoso es el que de alguna manera va
a sentir este miedo de que en algún momento la pierda, es una reedición de
los celos infantiles puesta ahí, en el juego, pero el sujeto siente como que
ella le va a ser infiel o que ella lo va a excluir, que puede querer a otro
en su lugar, que ella lo va a dejar de lado pero es una reedición infantil
muy neurótica en realidad...
P: Si ella dice voy a ir a
estudiar o viene a estudiar a casa Juan o me va a prestar un apunte ya Juan
se convierte en el rival
R: tal cual, porque con la
maduración de los órganos genitales también los celos empiezan a funcionar
conjuntamente con el afecto, el amor, entonces el amor y la sexualidad van a
estar unidos, con lo cual el tipo puede pensar que otro puede ser el objeto
de amor de amor de ella o a pensar de que no lo va a desplazar como objeto
de amor pero si sexualmente, o ambas cosas a la vez, quiero decir ahí ya va
a estar junto, va a estar mezclado.
P: ¿ Pensás que los cambios
sociales que modificaron el rol de la mujer, son un disparador de celos o de
miedo a la pérdida?
Por ejemplo, años atrás no
era tan común que de pronto la mujer tuviera amigos varones, o que pudiera
visitar a tantos varones, ni siquiera los colegios eran mixtos o el jardín
de infantes, o sea que mi pregunta va a si esto puede ser un desencadenante
de celos masculinos.-
R: Cada época tuvo sus
situaciones desencadenantes, es lo mismo para el celoso, cuando la mujer no
salía de la casa le pasaba igual, exactamente lo mismo, o sea si lo padece,
lo padece en el año 1500 como ahora, en eso no hay diferencia, digamos,
ahora si hay diferencias producidas por el desplazamiento de las funciones
paternas en la cultura ¿si? Esto que tiene que ver con que la mujer salga a
trabajar, tiene que ver con que la mujer gane dinero, tiene que ver con que
la pareja se separa y entonces vengan los hijos con otras parejas, entonces
los tuyos, los nuestros ...efectivamente eso produce un corrimiento de las
funciones paternas que produce muchas cosas entre ellas, un relajamiento de
lo que serian las relaciones afectivas con los chicos, y por lo tanto un
cambio en la estructura mental del chico, donde los celos no van a ser
vividos como celos sino que van a ser vividos como odio, como bronca e
inclusive con agresividad, es decir, estos sujetos que salen a la calle a
asaltar y matan ahí, sin que haya habido ningún motivo, es porque no tienen
esa estructura que genera otra escena que seria el inconsciente, cuando
tiene un tipo que esta con una pistola delante de un viejo y el viejo está
sacando la plata y lo mata, ahí no hubo un pensamiento que dice, lo mato
o no lo mato o lo mato al viejo choto...nada, es estimulo reacción sin
que medie el pensamiento, no hay otra escena detrás, el inconsciente no
existe allí, con lo cual nada intermedia, ni celos ni nada..... es peor
todavía, esto tiene que ver con el corrimiento de la función paterna de la
cultura, con este efecto de corte que hace el padre en relación a la
relación entre el pibe y la madre, efectivamente cuando el pibe siente
celos, en relación a la madre...... pero viene el padre y le dice “bueno
flaco vos te vas a la cama”, el pibe tiene lo que Freud llamaba
angustia de castración del varón, la nena no, (pero ella la va a sentir
después como realizada) y el chico dice “guarda, este me va a matar”
“guarda, este me la va a cortar” “guarda este me puede joder” entonces ahí
si se separa el pibe y le queda registrado, eso: yo con mi vieja no
puedo, no corro mas riesgo, y esto es bueno: puedo con los demás,
pero con mi mama no; y es bueno, porque asienta a la cultura digamos, de
alguna manera, también es bueno porque asienta las bases de la otra escena
del inconciente .
P: ¿Cuando Melanie Klein
habla del Edipo temprano, ahí todavía la figura del padre no cumple esa
función? ¿ese proceso de socialización se demora hasta los 3 años 4, hasta
que pueda entender, momento donde la internalización de la figura del padre
tenga otro proceso?
R: Pensado desde una teoría
u otra la resultante es tenerle odio o tenerle bronca al que viene a
molestar en este vínculo.
P. Vayamos a un ejemplo de
parejas frecuentes hoy, las de diferencia de edad, una mujer con diferencia
de edad menor a la del hombre, en esos casos a veces se despiertan celos que
antes aparentemente él no los había tenido con parejas de su edad, entonces
¿ habría como un proceso, pregunto, como un proceso de identificación en el
sentido de decir, por un lado pareciera que él se identifica con ella al
decir yo en el lugar de ella yo no me elegiría a mi, elegiría al pendejo que
esta, no se, en la facultad, y entonces hay un proceso también con el
tercero, que se dice que el tercero seguro esta caliente con ella, se
la quiere voltear, proyectando también un deseo el hombre mayor que
el otro, el tercero, tal vez no tenga...
R: no importa si se
identifica o no se identifica lo que va a padecer va a ser exactamente lo
mismo que lo que describimos arriba, que la situación es mas apta, nada mas
P: Hay hombres que salen
con una mujer casada y no sienten celos del marido de ésta, tal vez porque
no lo consideran ya un rival...y si se ponen celosos de otros que se le
acercan..
R: bueno pero, ojo, porque
con los pibes pasa lo mismo, en algún momento él acepta, digamos la posición
del deseo de la madre en relación al padre y en la autoridad del padre en
relación a la posesión de la madre, pero dice “OK, a este yo me lo banco,
pero al resto no, a mis hermanos no, a los otros tipos no…”, así que se
pone celoso igual, marche preso, digamos...con el padre “…yo me la banco
porque estoy preservando mi cuerpo, esta en relación a la angustia de
castración, los demás no me pueden castrar” ¿me explico?
P: si el padre hubiera
ejercido de manera suficientemente buena la función paterna ¿podría haberlo
salvado de este sentimiento?
R: probablemente, eso
ocurre con los padres muy autoritarios, con los que tienen mal carácter, el
pibe le tiene miedo y bueno, efectivamente el temor a una horrible
castración funciona bien, la madre también le tiene miedo, porque si no le
tiene miedo la madre el pibe tampoco, y funciona, pero con él, pero entonces
el pibe dice “bueno, esta bien es con él, pero los demás no,”......
el efecto de la imagen del padre en la estructura de un chico no lo pone el
padre, porque el padre puede estar muerto cuando él nació, pero con que la
madre lo evoque y le cuente y le diga y el pibe sienta que ocupa un lugar en
su corazón, en su deseo, en su cama inclusive, porque le dice “bueno esta
bien, pero vos te tenés que ir a dormir a tu cama, ¿Por qué, si no hay
nadie? No importa esta es mi cama” este…ya el pibe tiene la estructura
paterna incorporada que con ella viene la Ley, con ella viene la prohibición
del incesto, con ella viene el acatamiento de la ley social....
P: y vos cuando me estabas
diciendo de este corrimiento de la figura paterna, justamente en la sociedad
seria también el decaimiento de la incorporación de la idea de la ley, de
los valores .......seria como que un Súper Yo social se debilitó…
R: el súper yo cumple un
aspecto de la cuestión de la ley, pero no es el mas importante, en realidad
es lo mas formal el súper yo, el súper yo en realidad lo que hace es
mandarte a gozar te dice trabaja, te dice estudia, te dice… ¿no?
P: ¿mandarte a…?
R: a gozar, te manda a
gozar en el mal sentido de la palabra, te manda a sufrir ....
P: claro, esta entre el
ideal del yo y el de la moral también....
R: por eso, pero en
realidad, si te pones a pensar, no esta tanto en relación a lo que es legal,
o a lo que es la ley, sino relacionado a lo que es padecer, o sea, en
relación a lo que tenés que sufrir, en tanto que la incorporación de la ley
viene de la mano con la función paterna de la estructura que le transmite la
madre forzosamente, aunque el padre no esté...
P: pasemos a los celos y la
supuesta infidelidad, la reacción de 0telo...
R: No todo el mundo es
igual, por ahí el tipo descubre que la mujer le fue infiel, vuelve a la casa
y se enoja, le dice “como me haces esto ¿Qué pasa? Explicame”
entonces el tipo le dice, “bueno mira para mi que vos te acuestes con
otro tipo no es motivo de divorcio, no es motivo de separación, para mi
motivo de separación es si vos realmente querés a otro tipo, ¿vos lo
querés al tipo o fue una joda no mas? ¿Fue una joda? OK…sigamos. Si vos
realmente lo querés, tomatelas, para mi se acabo el partido” y una
posición, digamos, diferente de padecer de tal manera que la mata a
trompadas, o la echa de la casa..
P: o va y lo mata la tipo
R: esta en juego cómo se
elaboraron los celos....
P: el hombre puede sentir
que la mujer le pertenece...
R: esto tiene que ver con
lo que veníamos hablando del Edipo, en el Edipo masculino el hombre nunca
cambia de objeto de amor, la madre y sus sucedáneas y punto, no cambia de
sexo, digamos no cambio nada. En la mujer es mucho mas complejo, la mujer
tiene su primer objeto de amor en la madre pero después se va, va hacia el
padre, el padre la frustra, vuelve a la madre y se va, o sea, hace todo un
movimiento con lo cual la mujer tiene mas entrenamiento psíquico en
abandonar y ser abandonada que el hombre, por lo tanto es más probable que
tenga otra elaboración en los celos distinta a la del hombre, así todo, eso
no se verifica en la platea, porque las mujeres probablemente sean mas
celosas que los hombres ...
P: ¿ah, si? Pero por
ejemplo los que no creen en la amistad entre el hombre y la mujer son los
hombres, algunas mujeres dicen que si, que para ellas existe la amistad
heterosexual...
R: fijate con esto también
coincide con lo que decíamos antes, si el tipo nunca cambia de objeto de
amor, digamos, es bastante mas difícil tener una relación de amistad con un
objeto de amor femenino, fue así, el primer objeto de amor, y sexual también
infantil fue, y el segundo y así sucesivamente también porque ahora los
rivales van a ser los otros, porque van a ser los otros amigos.........
P: cuando se resigan de
amar a las otras mujeres ¿las va a ver como objeto sexual también’… ¿Por
qué…?
R: no quiere amigas
mujeres…
P: pero si se da es porque
la ve como una hermana....transferencia fraternal o lateral en lo grupal...
R:: no, la tiene que ver
como un tipo . No importa si es linda o es un bicho, la tiene que ver como
un hombre....
P: ¿y por que las mujeres
creen que si? ¿Se lo creen de que los hombres son amigos?
R: la mujer tiene que creer
en muchas cosas porque en definitiva tienen que creer que es el objeto único
de la madre, después tiene que creer que bueno, que en realidad es el objeto
único del padre, y después tiene que creer que bueno no es único de ninguna
de las dos cosas pero que no hay que pasarlo tan mal en la vida, tiene que
ser ilusa forzosamente .........en realidad si vos te pones a hablar con la
mujer, lo que va a pasar es que vas a escuchar que sufre, en general con
todos los sujetos, pero vas a escuchar que sufre, esta todo el tiempo
sufriendo, se queja, se queja de que esta cansada, se queja de que no es
linda.... puede ser bellísima, pero, se queja, nunca nada le alcanza, esta
cosa popular que tiene…una amiga mía decía “nacidas para sufrir” y si, pero
tiene sus motivos esto, quiero decir en esto que veníamos diciendo antes y
la verdad que no es fácil el andar elaborando esta cuestión de que ¿Quién
me va a querer a mi? ¿Será porque soy fea? ¿Será porque soy mujer? ¿Será
porque…? Entonces, siempre esta en tela de juicio ella misma.
P: y también es demandante
de su pareja...
R: ella exige al menos la
mitad, al marido le dice “vos tenés que ser mas compañero conmigo, vos no
sos compañero conmigo, no me acompañas al mercado, no vamos a lavar los
platos juntos, no me ayudas a cocinar…”eso dicen las mujeres en general.
¿Qué dicen los hombres? “yo lo único que quiero en la vida en que no me
rompan las pelotas” es vox populi, en el consultorio... todos los tipos
dicen lo mismo y todas las minas dicen los mismo, moneda mas moneda menos
....Ella expresa una queja:“no me acompañas, no sos compañero mío” y, ¿a qué
suena esto de que el marido, que es su objeto de amor, es su objeto sexual,
que es su compañero en la vida no sea compañero? Algo ahí esta poniendo que
no es de esa escena, es de otra .....y cuando el tipo dice “yo lo único que
quiero es que no me rompa las bolas” dice, pongo subtitulo inconsciente “yo
lo único que quiero es que no me tienten con cosas sexuales, que tengan que
ver con el incesto”... no del obsesivo que siempre se cuida de que si la
primera respuesta que dice siempre es no, no a todo, se puede ablandar ahí,
se afloja, pero si dice “no quiero que me rompa las bolas” es yo quiero
trabajar tranquilo, quiero hacer mi deporte tranquilo, quiero hacer… OK pero
en realidad a quien le esta diciendo que le rompe las bolas… a la madre, y
ella le dice, “vení nene tomate una sopita” ¿si? Entonces no le dice, “mira
flaca yo no puedo estar con vos, ¿por qué me cuidas tanto, me mimás tanto?
Tomátelas!” entonces la trata mal a la vieja, ¿viste los pibes?, le empiezan
a decir “no ma, Salí de acá, dejame tranquilo, dejame solo” ¿Por qué
dicen eso? Le está expresando: “no me tientes,
dejame de joder, si me prohibís estar con vos, no me vengas a romper las
bolas, ¿no te das cuenta que corro peligro?”
P: ¿y cómo se cura el miedo
a la pérdida que tiene el celoso?
Por ejemplo, la novia se
compra un teléfono con radio y la llama un compañero de la facultad y
escucha la voz de un hombre y ya siente que hay un tercero queriéndole robar
a la chica, y ante el reclamo o la pregunta de él, las mujeres dicen “y lo
que pasa es que él es inseguro, que es de baja autoestima”.... pero ¿qué es
lo que podría hacer esa persona . ese tipo celoso, para ser un poco mas
independiente de ese sentimiento angustiante? ¿tal vez explicándole lo que
vos me acabás de decir?
R: no… porque el problema
es que si uno le cuenta la teoría a los pacientes tampoco funciona, de hecho
si uno estudia toda la obra freudiana y toda la obra lacaniana no se cura,
yo tengo cientos de colegas que están chapitas y sin embargo, saben mucho
digamos, pero no, no pasa por ahí, el laburo del analista tiene una
característica muy particular, si el analista trabaja bien, en el mejor de
los casos, se van a reproducir repeticiones de esta escena que mencionás en
la situación analítica, quiero decir que en algún momento el analista,
porque lo lleva a ese lugar al paciente o viceversa… el analista no va a
develar esto, porque esto es transferencial, y lo transferencial no se
devela, se trabaja, ¿Qué se hace con esto? Se opera desde lo montado, desde
esa transferencia desde una forma original, digamos de una forma en que la
madre no opero nunca, se opera desde el lugar de la “madre” en el cual uno
esta puesto, vamos a poner que juega a la madre y… responde de una forma
original, distinta; si la respuesta original es adecuada, y si la
elaboración que se produce a partir de esa respuesta es adecuada, todo lo
que va encadenado a eso, y todas las escenas que te puedan llegar a esa
escena cambia, incluida con la mujer, aunque no haya hablado de la mujer
que le provoca celos.
P:o sea que si resuelve el
problema de celos en la transferencia que tiene con el analista, puede
llegar a…
R: ni él sabe que es con el
analista, ni él se imagina que puede tener que ver con eso, porque el
analista lo puede llevar inclusive estando en esa posición, lo puede llevar
a esas escenas infantiles, llegado al caso porque el paciente asocia, y
justo cuando asoció el tema, bueno, buen momento para meterse ahí y uno
también interviene en forma original, preguntando algo o interviniendo sobre
algo que el paciente está rescatando de su relación con su madre o con su
padre, y también eso produce un efecto de corte que después suelda todo de
otra manera .
P: el celoso muchas veces
no tiene motivos concretos, ni siquiera terceros excluidos con nombre y
apellido, la novia le dice, voy a una reunión sola y él ya se imagina al don
Juan que ni sabe quién es , o a varios, que se la van a querer robar...
R: tal cual, pero la
realidad siempre es la realidad psíquica, y no importa la realidad social
para cada uno, porque la realidad social en el caso que planteás no la
podemos ver . En primer lugar creo que no hay ninguna pareja que pueda vivir
mas o menos bien si no piensa que puede separarse
mas o menos bien, o no seria posible, es decir, seria realmente una vida
terrible vivir con alguien pensado que uno de esa persona no se puede
separar, porque es una esclavitud, y un esclavo nunca se siente bien.
P: pero cuando una pareja
se va constituyendo la idea de que la separación no se piensa, si, algún día
se pueden separar, pero…
R: no, no eso hay que
pensarlo si es posible de entrada, digamos, en el momento que más uno ama
poder pensar ¿me puedo separar de esta mujer, y seguir sobreviviendo bien a
la vida, no me va a joder? Claro que me va a doler, pero, digo ¿puedo seguir
viviendo? Es mas fácil vivir con ella, ahora si yo pienso que si la mina me
deja yo me muero, o me deprimo o me tíro en una cama y no me levanto nunca
mas, no es fácil vivir, porque uno ya siente que es una esclavitud que tiene
con ella. Bueno eso es ya también es infantil, porque tiene que ver con esa
sensación de dependencia con el otro que lleva a la muerte si el otro no te
da bola, pero al adulto no le pasa esto, aunque puede ser que lo viva como
si fuera así... lo que vos decías, la mujer se va de viaje sola en un
crucero, el marido o novio que se queda aquí puede pensar: si ella puede
conocer a otro tipo allá, si se pone celoso la va a pasar muy mal, bueno
puede conocer a otro tipo, bueno, cuando venga le pregunto y en todo caso,
lo confirmo, me haré problema cuando venga, es decir, no padece de eso, es
otra cosa, no es la misma posición, son dos tipos distintos, estamos
hablando de un tipo con una posición distinta, ¿Por qué? Porque no esta
padeciendo permanentemente en la idea de pensar que el que tiene al lado que
lo ama lo va a dejar, porque tampoco puede pensar él que él la puede dejar
por ejemplo, pero si dice “bueno, esta bien la puedo dejar, la puedo seguir
viendo, me va a doler, voy a sentirme mal… OK, pero voy a poder dejarla o
voy a poder soportar que me deje” uno puede vivir mejor con una persona,
puede vivir muy bien con una pareja si esto, digamos, se puede pensar así,
ahora de qué depende que alguien pueda pensar “yo puedo vivir sin mi
pareja”, en que pueda pensar que no puedo vivir sin mi vieja, y esto en
algún momento debería ocurrir en el sujeto que va creciendo, cada vez ocurre
mas tarde porque fijáte que las adolescencias ahora son tardías... un pibe
se queda en la casa hasta los 30 años viviendo con los padres, pero mas allá
de eso porque no tienen guita, no tiene laburo, no pueden irse porque no
tiene donde ir
P: sentir que si la mina lo
deja, se muere, es una reacción infantil
R:el bebé siente que una
parte de él la tiene ella, y ni siquiera que son lo mismo, digamos, que es
peor todavía, o sea, en el bebé todavía no se diferencio, esta operación de
separación digamos, primero de alineación, y después de separación la
produce la palabra....pero las madres también celan, ojo con esto, el pibe
en algún momento padece de celos, pero también padece los celos de la madre,
y esto es peor todavía que los celos propios, porque te marcan a fuego o los
celos de la madre con el pibe, o los celos de la madre con el marido que lo
marcan al pibe de 2 maneras, con celos y con exclusión, porque no es con él
la cosa, ¿Cómo esta hija de puta sufre y no es por mi? ¿Me explico?
¿Cómo se atreve, si estoy yo en el mundo, como va a sufrir por otro?
Es una marca terrorífica que tienen los pibes con esto, y las tienen, las
tenemos todos, porque es así, nuestras madres sufren y es por otra cosa, que
nosotros nos inventemos después la fantasía de que sufren por nosotros
fantástico, pero la verdad…
P: ¿pero cómo ser
auto-conciente de estos procesos?, e ser mas en uno mismo ante la
posibilidad de la perdida del otro…
R: hay una palabra que no
es psicoanalítica, que me parece mas clara que es ser independiente,
o sea, que se autoabastece ¿si? El supuesto adulto se supone que se auto
abastece, es independiente, ahora, ¿Cómo piensa, cómo nace? Absolutamente
ligado a la necesidad del otro por la vida ¿a donde tendría que llegar? A la
posibilidad de vivir absolutamente solo sin necesidad de nada, vamos a
suponer como fin de la evolución, OK, estando en esa posición puede
compartir la vida en pareja o compartir la vida con sus hijos puede
compartir la vida con los amigos, mucho mejor que si no llego a este punto
final, diríamos, como que es una evolución de un sujeto, o sea, está solo,
aparece en su vida un
objeto de deseo, está con
el objeto de deseo, comparte y también puede perderlo como perdió antes,
porque esta elaborada la perdida anterior .
P: hubo ya un duelo
anterior...
R: ese seria el gran duelo,
digamos el verdadero duelo.
P: otro tema: algunos
hombres ven al tercero como mediador, como generador del deseo, más que como
rival...
R; o sea, si yo creo el
deseo con mi mujer y pienso que otro la desea y eso me calienta, bueno
efectivamente hay algo que tiene que ver con este mismo recorrido, otra
escena que por supuesto es bastante difícil que los hombres reconozcan, pero
muchos tipos entregan a sus mujeres sin darse cuenta, esto de no darle bola,
no darle ni cinco minutos de pelota, no escucharla, aparte la mina se queja
y nada, esto ocurre de verdad con los tipos que a veces hacen esto, y están
ahí, si que se yo, no le dan bola. Efectivamente en algún momento alguien le
va a decir algo que la va a hacer temblar, alguien la va a tocar de una
manera determinada en la punta de la mano y le va a pasar algo, y
efectivamente algo le va a pasar, ahora bien ¿Por qué la entregó el tipo?
El tipo no sabe, ni tiene idea de que la entregó, pero esto remite a una
situación de una madre deseada, digamos pero desde ya por otro tipo, es como
una especie de volver a otra escena, una mina que vivía diciendo al marido,
vos no me das bola, no me das bola, te voy a cagar con otro tipo,
finalmente la mina lo engañó con otro tipo, después de 4 años de todo esto,
no es que paso en 2 días, lo caga, pero la mina es muy histérica, en
realidad era, bueno en realidad no tenia mucho deseo por lo menos, no se
daba cuenta que no tenia mucho deseo de otra cosa, y arma bruto quilombo, se
entera la mujer del tipo, se entero el marido, se entero todo el mundo, el
marido, habla con la mujer del tipo y se arma un despelote. ¿Consecuencias?el
tipo, el amante mejora la relación con su mujer y empiezan a hacer prácticas
de pareja swinger y que se yo, les va fantástico, ella lejos de lo
que pensaba que el marido la iba a cagar a trompadas, que el marido la iba a
echar a la mierda, que el marido se iba a separar, o que él iba a cambiar,
lejos de eso, logro que cambiara pero además, se empezó a calentar con ella,
empezó a darle bola, el matrimonio le duro…2 meses, ella no registraba del
hecho, de que el tipo en realidad, se empezó a interesar en ella, cuando
ella salió con otro.
P: en cuanto a los celos y
la infidelidad en el cine, los hombes que sospechan de una infidelidad
imaginan a la mujer en una escena de sexo terriblemente intenso, si o si,
son supermasoquistas...
R: además siempre el padre
de uno la tiene más grande que uno cuando es chico
P¿Puede ser que el bebe se
imagine que esta la madre y el padre esténen un coito continuo, o casi
continuo, es decir puede tener idea de eso? Asi lo expresa Hanna Segal en su
libro de introducción a la obra de Melanie Klein...
R: sabes que pasa, los
bebes alguna vez duermen con los padres, los padres se abrazan, se dan un
beso, y estas cosas los pibes no la distinguen, es una situación placentera
en que el bebe esta excluido esa seria la idea y no distinguen bien, eso es
una especie de amalgama de carne con formas humanas que se mezclan, es una
cosa muy extraña..
P: aun así, incluso podría
llegar percibir, presenciar relaciones sexuales
R: si, y recién la
significación sexual para el pibe, va a aparecer cuando aparezca la
significación sexual para él, al principio es una amalgama de carne quiero
decir, siento que se aman se quieren pero él esta excluido, él esta
mirando..y en la fantasía infantil que se traslada al personaje de la
película, pareciera que este afirma, siempre ella
va a gozar mas que conmigo y siempre el otro tiene lo que yo no tengo,...
P: porque siempre el pene
del padre va a ser mas grande que…
R: si, esta bien, pero es
cultural , hay culturas en donde tienen dispositivos para desactivar estos
procesos de pensamiento, en una cultura de guerreros, donde el pibe a los 7
años hace su rito de lanza, a los 13 años hace su rito de arco y flecha y a
los 15 hace su rito de guerrero, en ese acto todos saben que él hasta puede
enfrentar al padre y ya eso no lo padece, cuando está con una mina, está con
una mina y sabe que es el mejor ¿me explico? Hay ritos muy fuertes, acá no
hay ritos, los ritos se van perdiendo, este corrimiento de la función
paterna, se corre el rito de los pantalones cortos a los pantalones largos,
se corre al festejo de los cumpleaños de 15, se corre …entonces que pasa,
los pibes tiene sus ritos propios, se hacen tatuajes, se hacen piercing y se
producen sus propios ritos que no tienen el mismo efecto que tenían esos
ritos, que por supuesto, convertían al tipo en un guerrero, a un pibe de 15
años lo convierten en un guerrero que puede matar ,le cambia la vida, no se
siente igual
P: ¿Cómo ves este tema en
la terapia grupal, dónde se puedan desarrollar tareas de psicodrama, etc...?
R: yo creo que la actividad
lúdica, digamos en los trabajos grupales funciona pero tiene corto alcance,
quiero decir, si los grupos son operativos, son para que un grupo
determinado cumpla con determinada tarea, hay grupos que tienen tareas
permanentes y hay grupos que tienen tareas que son transitorias, el grupo
que se reúne para hacer una obra de teatro, hace una obra de teatro, después
se disuelve y no hace mas nada, con lo cual, que si con una actividad lúdica
se levanta una cuestión que puede ser de rivalidad, de celos, OK pasa, esto
no deja de repetirse en ese sujeto en otra oportunidad.
P. ¿y en un taller de mutua
ayuda para celosos?
R: hay muchas escenas
temidas, no se si la mas fuerte porque cada sujeto va a priorizar su escena
temida, pero seguro que debajo de la escena temida esta justamente algo de
la escena infantil que hay que elaborar, ahora el problema de la elaboración
de estas cosas lúdicamente para aafar de un obstáculo epistemofílico, porque
es un problema afectivo que obstaculiza para el saber y obstaculiza para
poder trabajar con eso es una cosa, pero curar eso no se puede curar
en grupo porque el devenir sobre las escenas privadas de los sujetos es
promiscuo hacerlo en grupo; esto genera cosas que son incontrolables... O
sea lo que podes resolver con una actividad digamos lúdica, una actividad
corporal, OK eso resuelve, ese problema haría funcionar a lo que tiene que
hacer hasta ahí esta bárbaro, ahora, si intentan curarlo en actividad
grupal....
P: y tampoco explicarle la
teoría, como decía vos...
R: claro, obviamente, y
eso genera mas resistencia en realidad, cuando Freud escribe su trabajo
sobre los sueños tienen como paciente a la bella carnicera, y ella le
dice, soñé algo que es justamente la comprobación de que su teoría no es
correcta, y nada, en realidad sueña, el sueño, es un sueño
transferencial con Freud, y no sobre que él no tenga razón porque eso
realizaba otro deseo, Freud lo dice, de cualquier manera porque Freud en
ese momento estaba, publicando su libro, el que había publicado, estaba
difundiendo sus teorías, salía en todos lados, aparecía en todos lados,
le contaba a sus pacientes, obvio, esta bien, era el padre del
psicoanálisis y lo estaba haciendo, pero fijate, como la mina empieza a
soñar algo donde es la muestra de que él no tiene razón ¿Por qué el no
tendría que tener razón si no estuviera ocupando un lugar transferencial?
7.2
“..Un mínimo manejo
de emociones de celos ayuda a mantener a la pareja viva”..
Reportaje
a MARIA MARTINA CASULLO, Secretaria Académica de la Facultad de
Psicología (UBA) que realizó junto a su colega MERCEDES FERNÁNDEZ LIPORACE
una encuesta a 446 personas entre los 20 y los 56 años para un trabajo de
investigación que está realizando sobre tema celos. Le preguntamos qué labor
hacia en la universidad.
R: estoy a cargo de la
secretaria académica, pero soy la profesora titular de una materia, Teoría,
Evaluación y Diagnostico; y como profesora titular coordino un proyecto de
investigación subsidiado por la Universidad de Buenos Aires que es acerca de
los vínculos románticos, el amor y los celos y sus aspectos alucinógenos
patogénicos
P: ¿Por qué fue que se le
ocurrió ese tema?
R: bueno, primero porque
desde el punto de vista de la Psicología Científica, aunque parezca mentira,
se trabajó muy poco el tema de amor, enamoramiento, lo abarcó mucho mas la
literatura, la filosofía, que la propia Psicología.
Hay todo un movimiento, en
la década del 90 en el que se empieza a constituir el paradigma de la
Positive Psicology o Psicología Positiva, como un modelo alternativo al
clínico. El clínico esta centrado en estudiar la depresión, el suicidio, la
angustia, la ansiedad, los miedos, y hay toda una línea de trabajo que dice
que es mucho mas importante estudiar las fortalezas yoicas con las
cuales el sujeto cuenta, porque en el momento de hacer frente a una
situación problemática tiene mucho mas sentido fortalecer lo positivo que
estar eternamente tratando de eliminar los síntomas.
Esta es una línea de
abordaje que no tenia desarrollo acá en la facultad de Psicología.
A la Psicología social le
interesa el enamoramiento, los celos, desde la elección de pareja, desde el
punto de vista de todo lo que sea vinculo psicosocial, afiliaciones, como
funciona un colectivo social pero no desde lo patológico que ve la
Psicología tradicional.
P: El segmendo de los
encuestados abarca entre los 20 y 56 años . No tomaron ni más chicos ni más
grandes
R: No, en esa encuesta no.
Porque este trabajo fue parte de un trabajo internacional, nosotros
participamos junto con otros 50 países de distintos continentes y esa era la
edad que nos pusimos de acuerdo todos para trabajar .
P: en las preguntas ustedes
puntualizaban sobre qué sentiría el entrevistado al descubrir la infidelidad
de su pareja pero... ¿y que pasa en el tema de la fantasía? Porque en el
caso de Otelo, es engañado por una calumnia, pero muchas veces los celos se
presentan como una fantasía y una suposición, sin prueba alguna.
R: Pero eso pasa en la vida
real. Trabajamos con la técnica de escenarios imaginarios. En la vida real,
más allá de la obra e teatro, sobre todo en el tema celos tiene mucho que
ver con la existencia de un tercero real, o que el sujeto construya la
existencia de ese tercero.
P: los orígenes son, como
afirma Melanie Klein, la ruptura de esa relación simbiótica del bebe con la
madre cuando aparece el padre, hermano , etc?
R: ese es una de las
líneas, la línea psicoanalítica, de lo que se llama la escuela inglesa, el
trabajo toma algo del psicoanálisis pero toma mucho de toda la teoría social
cognitiva contemporánea.
P: ¿y cual seria esa
teoría?
R: la de las
representaciones sociales, el vínculo, es decir, las estrategias de
filiación. Los celos es un tipo de emoción y la Psicología Social en este
sentido dice que puede funcionar como un mecanismo de defensa y de
protección de la estabilidad de las parejas. Con un exceso de celos, entras
en el campo de la patología, el otro extremo seria la indiferencia que
también tendría consecuencias negativas, o sea que
un mínimo manejo de emociones de celo ayuda a mantener a la pareja viva
P: ¿pero en el diccionario
mismo de la real academia, habla del miedo a la perdida, está hablando ya en
si de una ansiedad y decir, bueno tengo miedo a la perdida y por ahí muchas
veces han pasado parejas que la mujer decía voy a ir a trabajar, voy a ir a
estudiar a la facultad y no hay otro ahí, esta el otro imaginado, puede ser
un compañero, pero no es que algún llamo por teléfono, o alguien apareció
con nombre y apellido, es el hecho de decir, “huy, va a ir a la sociedad me
la van
a robar” por así decirlo?
R: Bueno pero no dejemos de
lado que en la sociedad lo temido también pasa. Por un lado tenés toda la
razón, uno imagina, pero por otro lado la tercera persona, la ruptura de
pareja, la infidelidad no es un invento, no es solo un imaginario, también
muchas veces es un dato concreto.
P: ¿ Cree que todo este
cambio que se ha producido por la inserción laboral social de la mujer en
los últimos treinta años, es desencadenante de celos, infidelidad?
R: los celos existieron
siempre, pero un investigador francés, Gillies Lipovetsky, tiene un libro
muy interesante, La Tercera Mujer en el que él se hace una autocrítica a él
mismo , y se refiere a un feminismo excesivo, extremista digamos, el
feminismo exagerado claro por supuesto que el cambio en la modificación que
cayeron en los roles del trabajo cambio que a la mujer afecta, afecta en la
estructura de la familia
P: ¿los celos son
patológicos cuando producen infelicidad?
R: yo te diría que en
general considero que hay que pensar en patología cuando lo que hace a el
sujeto no lo gratifica, no lo adapta o sea le impide la convivencia con el
otro, y no lo integra, o sea, si la conducta gratifica, adapta e integra
podemos hablar de una conducta sana, si la conducta no logra estos tres,
digamos cualidades entraríamos a pensar en términos de que algo se esta
patologisando.
P: estos celos no fueron
considerador por ustedes en la investigación.
R: el estudio fue
descriptivo y mirado mucho más desde la psicología social; no tiene una
mirada clínica o sea, nos preguntamos en qué medida los vínculos
psicosociales incluyen o no los sentimientos de celos, y lo interesante de
todo este trabajo fue que se hizo además con muestras de países de todos los
continentes y los resultados fueron similares.
P: ¿en la edición de Clarín
del 13 de abril del 2004, hay un reportaje que le hace Valeria Roman en el
que usted y su colega investigadora afirman que los hombres tienen temor a
ser engañados y que en virtud de esto no ser los padres de sus hijos y que
las mujeres temen más a que se rompa un vinculo de protección y no les
afecta tanto una aventura del hombre?
R: si, nunca va a dudar una
mujer de que el hijo que esta concibiendo que lleva con ella es hijo de
ella, en cambio el que dudaría es un hombre . Ella espera de alguna manera
más que el hombre le de sostén económico y afectivo, entonces según el
resultado de la encuesta pareciera que tolera más una infidelidad fugaz
siempre que no este en juego la pareja y el hombre seria menos toleran
porque en la infidelidad podría estar en juego su paternidad .
P: ¿el hombre siente que su
mujer le pertenece?
R: La mujer también siente
que el marido es de ella.....
P:¿ lo siente como una
propiedad también?
R: ahí tendríamos que
hablar de momentos de las relaciones románticas, es decir en un momento
cuando se estabilizan y son sanas ambos sienten que el otro les pertenece
pero no es como un objeto material....... les pertenece porque ya ha formado
parte de su cotidianeidad, de su vida, eso en las parejas estables se
constata. Los vínculos de apego que se establecen en la infancia del bebe
recién nacido con la figura que le da protección y seguridad generan
ciertos modelos internalizados, que de alguna manera se mantienen y se
relacionan con las formas en que un sujeto arma su pareja en la adolescencia
y en la edad adulta.
P: ha |