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Géneros periodísticos.
La Noticia. La crónica. El Reportaje. Cómo se redacta ...
¿Qué
son los géneros periodísticos?
Un género periodístico es una forma literaria que se emplea
para contar cosas de actualidad a través de un periódico. Estos géneros
tienen su origen en la historia del periodismo y existen varias etapas. Si
lees un periódico te darás cuenta que contiene noticias, artículos,
fotografías, anuncios, etc.
En la prensa se diferencian tres tipos de géneros periodísticos:
informativo, opinión e interpretativo. No es fácil
diferenciar unos de otros. Pero para eso Icarito.cl ha preparado este
especial.
El
género informativo se fundamenta en las noticias
y en los reportajes objetivos. La
noticia es el relato de un acontecimiento de actualidad que suscita interés
público. El reportaje objetivo es un relato que describe un hecho sin
incluir opinión o valoración del periodista.
El
género de opinión incluye las editoriales
y los artículos de opinión
La editorial es el artículo de opinión del periódico y los artículos o
comentarios de opinión constituyen el planteamiento personal de quien lo
escribe sobre un tema de actualidad.
El
género interpretativo combina la información con la opinión y de
ese cóctel surgen las crónicas, los reportajes
interpretativos, las entrevistas,
etc.
Rasgos generales
El periodismo escrito alcanza por su forma a un menor número de
personas que los otros medios de comunicación y exige, por parte de
ellas, mayor atención para captar el mensaje. En la comunicación periodística,
como en todas, se dan los siguientes elementos fundamentales:
Emisor:
personas que nos envían la información (redactores)
Mensaje:
contenido / información
Código:
lingüístico, icónico, tipográfico
Canal:
el periódico / papel / internet
Receptor:
lector que recibe e interpreta la información.
La diferencia entre informar, opinar e
interpretar
Ya sabes que en la prensa podemos diferenciar tres tipos de géneros
periodísticos: género informativo, género de opinión y género
interpretativo. Este último surge como género híbrido entre la
información y la opinión y adopta distintas formas periodísticas.
No te preocupes si en un principio te cuesta diferenciar unos géneros
de otros. Pero si quieres ser un buen lector de prensa (e incluso un
futuro periodista) debes saber distinguir con claridad la información y
la opinión que aparecen en las páginas de los periódicos.
Los diarios y las revistas incluyen entre sus contenidos páginas
reservadas a la información (noticias, reportajes
objetivos); otras se reservan para ofrecer opiniones sobre las
noticias de actualidad (editoriales, columnas,
artículos de opinión);
también podemos encontrar fórmulas periodísticas que interpretan la
realidad, combinando los datos informativos con determinados enfoques y
juicios personales del propio periodista (crónicas,
reportajes interpretativos, entrevistas).
En la prensa se pueden distinguir tres actitudes diferentes: informar,
opinar e interpretar.
Todas ellas son válidas desde un punto de vista periodístico. Si bien
el lector no debe encontrar ninguna dificultad para distinguir cuándo se
encuentra ante una información o noticia y cuándo ante un artículo de
opinión. Los géneros periodísticos, los estilos lingüísticos
utilizados, tienen como una de sus finalidades que el lector de prensa
pueda diferenciar estas actitudes.
Los periódicos y revistas, generalmente para diferenciar con mayor
claridad la información de la opinión, dedican unas páginas específicas
para agrupar todos los contenidos que podríamos clasificar como opinión.
Si estás leyendo una de esas páginas, sabes que se te ofrecen unos
puntos de vista determinados sobre diversas noticias, siempre con una
finalidad implícita por parte del articulista de convencer al lector de
lo acertado de su postura. Sin embargo, se supone que el resto del espacio
del periódico o revista se destina a la información y a la interpretación.
En ocasiones, artículos de opinión y noticias comparten una misma página,
pero en esos casos se pueden distinguir tipográficamente con claridad: se
utilizan tipos de letra diferentes, se enmarcan los artículos, etc.
Si prestas un poco de atención, cuando leas un periódico puedes darte
cuenta de que el periodista tiene una actitud esencialmente informativa,
de carácter explicativo, cuando escribe una noticia. Sin embargo, el
editorialista o columnista de opinión lo que hace es abogar por unos
principios o planteamientos empresariales, por lo que tratará de
convencernos de sus propias ideas.
La información, la interpretación y la opinión que encontramos en la
prensa enriquecen nuestra visión de la actualidad. Son actitudes y géneros
que se complementan pues cada uno desempeña sus propias funciones. El
problema surge si el lector confunde una opinión personal de un
colaborador del periódico con un dato informativo que se supone objetivo
y veraz
El origen de los géneros periodísticos
Los géneros periodísticos aparecen vinculados, desde un principio, a
la prensa escrita. Por este motivo, cuando te preguntes ¿qué es un
género periodístico? debes saber que son las diferentes formas
literarias que se emplean para contar cosas de actualidad, siempre que
después aparezcan en algún medio de comunicación, en nuestro caso la
prensa escrita.
El origen de los géneros periodísticos ha estado muy
relacionado con la historia del periodismo y, a partir de mediados del
siglo XIX, se conocen varias etapas:
a) la del periodismo ideológico, que predomina en todo el mundo
hasta el fin de la Primera Guerra Mundial. Es doctrinal y moralizador, al
servicio de ideas políticas o religiosas. Es una etapa en la que la
prensa aportaba muy pocas informaciones y muchos comentarios.
b) la del periodismo informativo, que surge sobre 1870, paralelo
al periodismo ideológico, y que se irá perfilando a partir de 1914,
primero en Inglaterra y después en Estados Unidos, como un periodismo que
se apoya sobre todo en la narración o en el relato de los hechos. Esta
etapa ha sido denominada como "la Edad de Oro de la Prensa",
en la que los hechos se imponen a los comentarios. Los anglosajones lo
llaman story, y da paso a lo que hoy conoces como información "pura
y dura", aunque en este género periodístico informativo también
entran los reportajes y las crónicas, con sus respectivas variantes.
c) a partir de 1945, cuando termina la Segunda Guerra Mundial,
se inicia la etapa del periodismo de explicación. Se busca una
mayor profundidad en las informaciones, para lo que el periodista utiliza
una mezcla entre el relato y el comentario ¿Para qué? te preguntarás.
Para que el lector, mediante una narración objetiva de los hechos,
entienda los juicios de valor de forma fácil y rápida. Esta forma de
contar cosas se aprecia, sobre todo, en el género del reportaje en
profundidad.
Si lees un periódico impreso, observarás diferentes formas de
presentar las informaciones:
A
través de noticias o relatos de hechos
Por
medio de comentarios o artículos, que permiten desarrollar determinadas
ideas
Mediante
fotografías
A
través de anuncios
El
reportaje
Es un trabajo
periodístico de carácter informativo y documental, referente a un
personaje, un suceso, un descubrimiento o cualquier otro tema
Se
pueden distinguir dos tipos de reportajes: el reportaje objetivo y
el reportaje interpretativo. Cada uno de ellos pertenece a un
género periodístico. El reportaje objetivo es considerado un género
informativo, mientras que el reportaje interpretativo se clasifica
como género interpretativo.
El reportaje objetivo cumple en gran
parte las mismas funciones que la noticia
Presenta bastantes elementos comunes, sobre todo que el periodista
mantiene la objetividad en la presentación de los hechos. Es un relato
descriptivo que no debe incluir opiniones personales o valoraciones del
periodista, si bien este tipo de reportaje tiene sus propios rasgos
característicos que le diferencian de la noticia. Quizá el más evidente
es que su extensión generalmente es mayor. El reportaje, por
tanto, permite al periodista ofrecer un mayor número de datos
complementarios que cuando redacta una noticia en la que debe ceñirse a
los elementos esenciales, dada la limitación de espacio con la que
trabaja.
También encontramos diferencias en lo
que se refiere al lenguaje. En el caso de la noticia ya sabes que se
aplican unas normas estrictas y un lenguaje bastante definido. En el
reportaje el periodista disfruta de una mayor libertad expresiva
siempre limitada por la función de informar. Si escribes un
reportaje, podrás utilizar algunas estructuras sintácticas poco
frecuentes en las noticias, o elaborar descripciones más creativas, pero
no se te puede olvidar que lo que pretendes ante todo es informar con
profundidad al lector de unos hechos determinados. Si nuestra creatividad
supone una dificultad añadida para que el lector pueda recibir esos datos
informativos de un modo claro y directo, nos habremos equivocado en el
planteamiento. Siguen siendo válidas para el reportaje las siguientes
normas que rigen la noticia: objetividad, claridad y precisión.
Partes del reportaje
El reportaje objetivo consta de dos
partes: el lead y el cuerpo del mismo. El lead del reportaje pretende
ganar la atención del lector desde la primera frase, a diferencia del
lead de la noticia que tiene como función prioritaria condensar la
esencia de la noticia. No es necesario que el lead del reportaje reúna
los datos esenciales de los acontecimientos o hechos que se describen.
Pretende atrapar el interés del lector para que continúe la
lectura del reportaje. Para ello puede aplicar distintas fórmulas de lead
utilizando: la ironía, el contraste o la sorpresa.
Cuando el periodista lo considere oportuno podrá utilizar también el
lead informativo característico de la noticia.
En el cuerpo del reportaje el
periodista tampoco tiene que ceñirse a la estructura de la pirámide
invertida casi obligatoria en las noticias. Además de aplicar esta
estructura cuando la estime conveniente, el periodista puede combinar
datos esenciales con datos complementarios para mantener el interés del
lector y la intensidad del relato. Recuerda entonces que en el reportaje no
es obligatoria la exposición de los datos en estricto orden decreciente
de importancia.
Tipos de reportaje
Semblanza.
Aquí se describe a una personalidad, tanto objetiva como subjetivamente,
es decir, con la mayor cantidad de detalles y circunstancias que enmarcan
su existencia. Un reportaje de semblanza de éxito dejará al lector con
la sensación de conocer a fondo a la persona entrevistada: sus virtudes,
defectos, habilidades, sentimientos, preferencias personales, su pasado,
sus valores actuales y su visión y ambición hacia el futuro.
Científico.
Este tipo de reportaje tiene la ventaja del elemento actualidad, ya que
destaca los avances y descubrimientos científicos más recientes, algunos
espectaculares que captan por completo la atención del receptor. ¿El
mayor reto para el periodista? Interpretar los términos científicos
haciéndolos entendibles para receptores de todo nivel cultural. En este
renglón se incluyen los reportajes médicos, ecológicos, astronómicos,
bioéticos, etc.
Explicativo.
Se presta para ahondar en hechos de trascendencia entre la opinión
pública, tiene un fondo predominantemente noticioso pero detalla las
causas y efectos de la noticia o serie de eventos noticiosos.
Investigativo.
El reportaje investigativo requiere una labor casi detectivesca del
periodista para captar detalles completamente desconocidos sobre un hecho
en particular. Requiere mucha confianza de las fuentes en el reportero,
las que aportarán pruebas y documentos en muchos casos confidenciales,
con la total certeza que el periodista no revelará sus nombres. Este tipo
de reportaje usualmente contiene cifras actualizadas y datos estadísticos
en relación al tema. Por la seriedad y extensión del reportaje
(usualmente una serie de ellos), a veces requiere la participación de dos
o tres periodistas. Estos deben profundizar y verificar la información,
así como evitar revelaciones o fugas informativas antes de la
publicación de la investigación periodística
Resumiendo
El reportaje es un trabajo periodístico
de carácter informativo y documental, referente a un personaje, un
suceso, un descubrimiento o cualquier otro tema.
Características:
Emisor:
El reportero. Por ello va firmado, mencionando el nombre del reportero o
reporteros autores del trabajo y el lugar desde donde se ha redactado el
reportaje. Son múltiples las anécdotas, el mundo de la prensa, que
hablan de "reporteros" que ni siquiera han estado en el lugar de
los hechos. Hoy sería un error terrible, que atentaría contra la
dignidad profesional del que incurriera en tal hecho. Se hace presente
mediante aportaciones subjetivas.
Mensaje:
Desarrolla la noticia, tratando de captar el ambiente en que se ha
producido, con:
- Declaraciones de testigos o implicados.
- Descripción de ambientes .
- Descripción de testigos o implicados.
Estructura:
- El titular presenta características literarias
- En el cuerpo se destaca el comienzo (no interesan tanto los datos como
tratar de captar la atención del lector) y el final (se acumulan los
recursos literarios). En el desarrollo se pueden aportan los datos (las
cinco "W")
Intención
del discurso: El reportaje informa y entretiene, puesto que aporta la
visión particular del reportero, además de utilizar elementos
literarios.
Aspectos
lingüísticos: Se combinan los elementos periodísticos con los
literarios. Está presente la subjetividad del autor, más que en uso de
la 1ª persona (suele mantenerse la 3ª) en la valoración de los hechos.
Especialmente relevante suele ser la presencia de adjetivos valorativos.
No son ajenos otros recursos literarios como los paralelismos, anáforas,
comparaciones, etc...
Las preguntas
básicas de una noticia. Las 5 "W"
Cuando el periodista se enfrenta a un acontecimiento que pretende
convertir en noticia, necesita recopilar una serie de datos que le
permitan articular una buena información. Para ello recurrirá a
distintas fuentes informativas.
Esos datos pretenden ofrecer respuestas a una serie de preguntas que
surgirán tanto en el periodista como posteriormente en el lector de la
noticia para comprender los hechos de los que se informa.
Toda noticia necesita incluir la respuesta a las siguientes preguntas
que en la escuela periodística norteamericana se denominan las 5
W: Qué (What) ha sucedido; Quiénes (Who) son sus
protagonistas; Dónde (Where) ha sucedido; Cuándo (When) ha
sucedido; y por qué ha sucedido (Why). A estas cinco preguntas se
sumará otra más: Cómo ha sucedido el acontecimiento.
El periodista en la fase de recopilación de la información intentará
obtener los datos que permitan responder con claridad a cada uno de estos
interrogantes. Si alguno de ello se queda sin respuesta su noticia
resultará incompleta y el lector no será informado correctamente.
A lo largo de la redacción de la noticia el lector podrá ir
comprendiendo el acontecimiento según se vaya encontrando con las seis
respuestas explicadas. Cuando escribas tus noticias procura elaborar una
estructura en función de estas respuestas.
Qué:
Hace referencia a los acontecimientos, las acciones e ideas que
constituyen el tema de la noticia. (Por ejemplo: un accidente de moto con
el resultado de dos heridos graves).
Quiénes:
Son los protagonistas, en definitiva todos los personajes que aparecerán
en una noticia. (Un accidente sufrido por dos jóvenes, AML y JPG de 16 y
17 años respectivamente).
Cuándo:
Sitúa la acción en un tiempo definido. Señalando su inicio, su
duración y su final. (El accidente tuvo lugar el sábado por la noche en
torno a las tres de la madrugada).
Dónde:
El espacio, el lugar dónde han ocurrido los hechos. (En el kilómetro
dieciocho de la atopista del Sol a la altura de la ciudad de Melipilla).
Por
qué: Explica las razones por las que se ha producido el
acontecimiento. Incluye cuando es necesario los antecedentes de ese
acontecimiento. (El conductor de la motocicleta había bebido alcohol
según declararon testigos).
Cómo:
Describe las circunstancias concretas en las que se han producido los
hechos. (La motocicleta se salió de la calzada en una curva. Los jóvenes
se precipitaron a un barranco).
Cada una de estas preguntas podrán responderse con mayor o menor
profundidad según haya realizado su trabajo el periodista pero recuerda
que son la esencia de la noticia
La Noticia
Las noticias o informaciones
constituyen, junto a los reportajes objetivos, los géneros
informativos. La noticia es el relato de un acontecimiento
de actualidad que suscita el interés del público. El periodista
tiene la responsabilidad de relatar con la mayor objetividad y veracidad
posible cómo se han producido esos acontecimientos o hechos.
La noticia tiene funciones claramente delimitadas y el periodista trata
de cumplirlas con el mayor rigor profesional. El lector recibe la
información sin ningún tipo de valoración personal u opinión del
periodista que ha redactado la noticia.
Cuando te dispongas a redactar
una noticia no debes pretender ser el más original o el más
creativo sino el más preciso, veraz y objetivo. El
estilo lingüístico utilizado está claramente definido por las
siguientes normas: claro, concreto y conciso (las
tres ces).
El periodista ordena los datos en la narración de la noticia en orden
decreciente a su importancia: parte de los datos más importantes para
llegar hasta aquellos menos significativos que cerrarán el cuerpo de su
noticia. Las noticias siguen una estructura de pirámide invertida.
En la noticia se deben incluir los datos esenciales para la comprensión
del acontecimiento. Se tiene que proporcionar al público las respuestas a
las llamadas 5 "W":
Quién, qué, cuándo, dónde, por qué
(who, what, when, where, why) A las que, se puede añadir el Cómo
(How).
La redacción de la noticia presenta pautas rígidas con escaso
margen para la creatividad u originalidad por parte del profesional de la
información. Sin embargo, es el género que con mayor
eficacia cumple la función que podemos considerar prioritaria para el
periodista: la de informar.
La noticia se compone de tres partes: titular,
lead o párrafo de entrada y cuerpo
de la noticia
Todas las noticias recogen algún acontecimiento, pero, ojo, no
todos los acontecimientos son noticia. En el mundo pasan
constantemente cosas de las que no nos enteramos o, mejor dicho, sólo nos
enteramos de unas pocas, aquellas que conocemos porque se han convertido
en noticias. Seleccionar esos acontecimientos dignos de ser noticia es el
primer cometido de los medios de comunicación y de los periodistas.
¿De qué depende que un hecho se transforme
en noticia?
"WASHINGTON, viernes, abril 14 de 1865. - El presidente fue
baleado en un teatro esta noche y se cree que está mortalmente
herido".
Esta nota fue redactada por un corresponsal de la agencia informativa
Asociated Press la noche que mataron al presidente Abraham Lincoln y es la
primera registrada en la historia del periodismo. Con ella se da inicio a
lo que hoy se conoce como noticia.
El atentando contra Lincoln fue presenciado por un centenar de
personas. Sin embargo, sólo una de ellas escribió acerca de él, con el
fin de darlo a conocer dentro y fuera de las fronteras de Estados Unidos.
Era su tarea como periodista. ¿Qué habría pasado en el hipotético caso
de que nadie informara sobre lo ocurrido? El asesinato habría quedado
como un hecho más y no habría alcanzado a convertirse en noticia.
Depende de varios factores, pero el principal es que ese hecho sea
dado a conocer por alguien a través de un medio de comunicación. De
lo contrario, no pasará de ser un suceso más entre muchos otros que
ocurren a diario.
Interés colectivo
La noticia es el género fundamental del periodismo y su propósito es
dar a conocer a las personas los hechos que a ellas les interesan.
Pues bien, para que un hecho se transforme en noticia debe tener alguna
característica que despierte el interés colectivo. En el ámbito del
periodismo, estas características son conocidas como "factores de
interés periodístico". Entre ellos, los más importantes son: actualidad,
proximidad, conflicto, trascendencia, rareza y
factor humano.
Actualidad:
a la mayoría de las personas les interesa estar al tanto del acontecer
social oportunamente; todos quieren saber las noticias de hoy, no las de
ayer. Sin embargo, es necesario destacar que la actualidad se refiere al
momento en que se conoce un hecho y no siempre al momento en que éste se
produce. Si hoy se da a conocer el hallazgo de un cuadro robado hace diez
años, el pasado se vuelve importante en función de la actualidad.
Proximidad:
las noticias que ocurren en nuestro barrio, nuestra ciudad, nuestro país,
tienen mayor interés para nosotros que aquellas que suceden en lugares
lejanos, a no ser que se trate de hechos excepcionales y que por ello
merezcan ser conocidos.
Conflicto:
se refiere a contiendas, pugnas o enfrentamientos entre distintas fuerzas,
ya sea en forma concreta o través de conceptos. La mayoría de las
informaciones que se difunden en los medios se refieren a conflictos que
ocurren, por ejemplo, en el ámbito de la economía, la política, el
trabajo o los deportes. En los últimos años, las áreas más
conflictivas son las que tienen que ver con derechos humanos y medio
ambiente.
Rareza:
lo que se aparta de la rutina, de lo esperado, lo que sorprende por ser
algo excepcional también es considerado fuente de noticias.
Trascendencia:
todos los hechos que tienen repercusión en un sector o en la sociedad
entera, los que afectan el porvenir, determinan un interés especial por
parte del público y por lo tanto, es necesario informar sobre ellos.
Factor
humano: Los hechos que concitan el interés del público son
protagonizados por personas y es, precisamente, el drama en que se ven
involucradas estas personas lo que le interesa conocer a los demás. Un
desastre de la naturaleza, un accidente, la invención de un nuevo
medicamento, adquieren mayor significación cuando el centro de la noticia
son los seres humanos
Fuente: Martín
Vivaldi, Gonzalo: Géneros periodísticos. Paraninfo, Madrid, 1979.
¿Cómo se elabora un
reportaje?
En un reportaje se mezclan
la información con las descripciones e interpretaciones
de estilo literario. Aportamos datos que permiten conocer el hecho,
pero desde un punto de vista más personal.
El inicio del reportaje está en un detalle o en un dato que nos haya
impresionado y con una exposición que sea atractiva para el lector, situándolo
desde el principio en el hecho del que le estamos informando.
Las descripciones de paisajes, personajes y datos relacionados con un
hecho, deben ayudar a que el lector, oyente o televidente se haga una idea
aproximada del tema, a través de nuestra narración.
El interés humano es el principal eje del reportaje.
La crónica es una mezcla de
reportaje, información y opinión, realizada por personas especializadas
en el tema, enviados especiales o corresponsales del lugar. El reportaje
puede ofrecerse tanto en periódicos y revistas, como en programas de
radio y televisión.
Consejos útiles
El reportaje es un género que está basado en el análisis y la interpretación.
Parte de la realidad pero se recrea en ella. Permite una mayor
capacidad expresiva individual y permite la experimentación de nuevas
formas.
Se admitirán antecedentes, anécdotas, diálogos, descripciones
de ambientes y personajes. La abundante información gráfica enriquecerá
adecuadamente el contenido del reportaje.
Entrada: Se debe partir con una entrada con gran interés humano
o con anécdotas, ya que que el reportaje no siempre puede partir de un
hecho noticioso al no estar centrado exclusivamente en la actualidad. Si
tal reportaje versa sobre un personaje se empezará por él.
Cuerpo: Se podrá desarrollar mediante técnicas expositivas,
narrativas o descriptivas. Se puede alterar el orden cronológico
de los hechos pero hay que procurar que haya un hilo conductor que dé
cohesión a todo el texto.
Cierre: El último párrafo debe ser el encargado de cerrar el
documento dotándolo de una estructura uniforme. Tendrá algún elemento
sorpresivo.
Tendrá un estilo rico en descripciones e interpretaciones
literarias. El lenguaje utilizado se caracterizará por su precisión,
sencillez, agilidad y concisión. Se puede escribir en tercera persona.
Fuentes: Se detallarán todas las fuentes utilizadas para la
elaboración del reportaje puesto que constituye una visión
contextualizadora del trabajo realizado por el redactor, enriqueciendo, de
este modo, su documento.
La Crónica
La crónica es una noticia ampliada, esto es: la información de un
suceso, pormenorizado y comentado por el periodista que lo recoge.
Comparte características del reportaje, porque exige la presencia del
periodista en el lugar de los acontecimientos
La crónica periodística se considera un género interpretativo.
En la prensa chilena encontramos abundantes crónicas, aunque posiblemente
hasta ahora podías confundirlas con noticias o incluso con artículos.
Te presentamos las características de la crónica para que puedas
identificarlas sin ninguna dificultad:
La crónica es la narración de una noticia en la que se
incorporan ciertos elementos de valoración e interpretativos,
aunque estos siempre tienen un carácter secundario frente a los elementos
estrictamente informativos. Como ves nos encontramos con un género híbrido,
como también lo son el reportaje
interpretativo o la entrevista
La crónica presenta, además, la peculiaridad de que tiene siempre una
cierta continuidad, aparece con una determinada periodicidad.
Bien sea por el periodista que la firma o por la temática que trata. Por
ejemplo, es fácil encontrar en la mayoría de los periódicos la crónica
policial del día, o la crónica de sociedad. El lector interesado en esos
temas busca todos los días esas crónicas. En otras ocasiones hablamos de
crónicas firmadas por determinado periodista que aparecen con cierta
regularidad.
Esta continuidad genera cierta familiaridad entre el cronista y el
lector. El lector conoce perfectamente el estilo de su cronista polical
favorito, o reconoce las informaciones firmadas por el corresponsal. Esta
familiaridad permite al cronista escribir en un tono directo, e incluso
llano y desenfadado, que no resultaría admisible para la redacción de
una noticia
El estilo de la crónica es objetivo al igual que el de la noticia,
pero el periodista se permite una mayor libertad expresiva en el uso del
lenguaje, hasta el punto de crear un estilo personal. También puede
estructurar la crónica con libertad, sin aplicar la pirámide invertida
con la intención de mantener el interés desde la primera hasta la última
línea.
En la prensa encontramos distintos tipos de crónicas y todas ellas reúnen
las características citadas diferenciándose por los temas que tratan: crónicas
de sucesos, crónicas deportivas, crónicas policiales, crónicas de
corresponsales fijos en el extranjero, crónicas de corresponsales en
otras provincias, crónicas de enviados especiales, crónicas políticas,
crónicas de viajes, crónicas de sociedad, etc.
El corresponsal fijo en una ciudad extranjera es el periodista
que el medio destina a un determinado país para obtener una información
completa, y en muchos casos exclusiva, de lo que allí pueda suceder. Este
periodista que actúa como corresponsal debe conocer perfectamente todos
los elementos políticos, culturales, económicos, etc, del país en el
que va a trabajar para poder interpretar correctamente las informaciones
que allí se producen. También debe esforzarse por ofrecer crónicas que
contengan informaciones exclusivas o enfoques propios no facilitados por
las agencias de noticias u otros medios de comunicación.
Las crónicas del enviado especial tratan de cumplir las mismas
funciones descritas para los corresponsales, pero en este caso se trata de
periodistas que el medio envía temporalmente para cubrir determinada
información que se está produciendo, o que se presume que en breve se
pueda producir, en una zona geográfica determinada. Los enviados
especiales cuentan con la desventaja, frente a los corresponsales fijos,
de que necesitan conocer con rapidez las circunstancias de ese entorno, en
muchos casos desconocido hasta entonces, para poder informar con eficacia
Resumiendo
La crónica
es una noticia ampliada, esto es: la información de un suceso,
pormenorizado y comentado por el periodista que lo recoge. Comparte
características del reportaje, porque exige la presencia del periodista
en el lugar de los acontecimientos.
Características:
Emisor:
Un periodista especializado en la materia de la que trate la crónica.
Admite, pues, la subjetividad, al incorporar la propia opinión del
periodista.
Mensaje:
Acontecimientos de actualidad. Los temas son muy variados, desde la
educación y el fútbol (las crónicas más habituales hoy) hasta las crónicas
de guerra o catástrofes.
Estructura:
Se combinan los elementos informativos con la opinión de una forma muy
libre.
Intención
del discurso: Cumple los siguientes objetivo:
- Informar. No suele ser su misión principal, puesto que todos los
datos se pueden conocer con antelación por otros medios.
- Formar opinión. Los receptores suelen seguir las diversas
opiniones de los cronistas, perfectamente identificados por su firma.
Entretener.
La variedad en el estilo es característica fundamental.
Aspectos
lingüísticos: Puede emplear un lenguaje literario, puesto que el
autor no tiene impedimento para dotar a la información de una belleza
expositiva en su redacción
Consejos para una buena crónica
La crónica es un estilo
interpretativo que se caracteriza por la limitación del suceso en el
tiempo y el espacio; la necesidad de la presencia del informador para
relatar el suceso y la inclusión de juicios valorativos del cronista
en la propia narración del suceso.
La crónica no supondrá un cúmulo de hechos noticiables o interpretativos
sino una mezcla de ambos.
Las valoraciones se supeditarán a la exposición e información de
los hechos.
El autor de la crónica debe explicar y analizar las
manifestaciones que exprese, evitando las hipótesis u opiniones
aventuradas. Se incluirán anécdotas y curiosidades, destacándose
el factor humano.
El estilo será directo y desenfadado, plasmando la personalidad
literaria del periodista. En la entrada no se empieza con la información
principal sino con una anécdota o descripción de un ambiente. El orden
depende más de la organización y coherencia interna que de la
jerarquización temática de la información.
Se le dará un toque personal con una prosa que recoge figuras retóricas.
Los tiempos verbales serán variados. El adjetivo se puede utilizar para añadir
sutileza a la información
Cómo realizar y redactar
una noticia periodística
Con la entrevista conocemos
mejor a un personaje, lo que representa o quiere transmitirnos. Además,
con la entrevista le permitimos expresarse con más amplitud que en una
información.
Es fundamental que tengamos un conocimiento previo del personaje
y que sepamos qué preguntarle.
Podemos adoptar la fórmula de pregunta-respuesta o el relato
del entrevistador, introduciendo frases "entrecomilladas"
del personaje entrevistado.
La entrevista puede comenzar con un párrafo que incluya los datos
personales del entrevistado, el lugar donde se realiza la entrevista, etc.
Debemos evitar aquellas preguntas que tengan como respuesta SI/NO, si
lo que pretendemos es obtener una información amplia. En toda entrevista
debemos mostrarnos respetuosos con el personaje entrevistado, aunque sea
gran amigo nuestro.
Para obtener una buena entrevista, el periodista necesita en primer
lugar una buena documentación sobre el personaje. Necesita conocer
aquellos pasajes más interesantes de su vida y de su obra para poder
realizar preguntas profundas e interesantes. El periodista puede llevar un
guión con las preguntas que previamente ha pensado y formularlas a
lo largo de la conversación, pero no debe olvidar que en el transcurso de
la misma, y ligadas a las respuestas, pueden aparecer nuevos temas
interesantes sobre los que es conveniente improvisar. Es fundamental
prestar atención a la respuesta que nos ofrece el entrevistado, un error
muy común es que el periodista enuncie su pregunta y mientras le
contestan tan sólo se preocupa de pensar cuál será la siguiente
pregunta que va a formular.
Si realizas alguna entrevista, puedes tomar notas y, si te lo
permite el entrevistado, grabar la conversación. Todo ello te resultará
muy útil a la hora de redactar la entrevista, pero no olvides que no
debes distraer nunca al entrevistado con la manipulación de la grabadora,
el cambio de cinta, etc. Tampoco debes fijar tu mirada en la libreta de
las notas. No te olvides que estás conversando con ese personaje y que es
a él a quien debes mirar, manifestándole tu atención.
Para la redacción de la entrevista no es obligatorio ceñirse
al orden estrictamente cronológico en que se han ofrecido las respuestas.
Podemos romper ese orden, buscando agrupar las respuestas por temas,
momentos de la biografía del personaje, etc. Pero sí tienes la obligación
ética y profesional de ser fiel y veraz con las palabras del
entrevistado.
Hay otros tipos de entrevistas como las realizadas a modo de test o
cuestionario fijo, entrevistas de declaraciones, etc.
Consejos útiles
Para realizar una entrevista escrita hay una serie de recomendaciones
útiles que te presentamos a continuación:
Título
Puede ser una frase que aluda a las características, habilidades
o actividades del entrevistado:
Mario López
Un actor de batalla
Juan Pérez
Las confesiones de un tímido
También puede centrarse en una frase dicha por el entrevistado,
y que resuma aquello de lo que trata la entrevista o que invite a leerla.
En este caso, el título debe ir entre comillas:
Mariana González
"Lo que escribo lo guardo en los cajones"
Jorge Vargas
"No soy un aculturado"
Como se ve en los ejemplos anteriores, en todas las entrevistas, el título
debe ir precedido por el nombre del entrevistado.
Entrada
Toda entrevista debe llevar un lead (o entrada), de modo de que
se entregue una breve introducción del personaje, antes de empezar con la
estructura pregunta-respuesta. El lead puede ser una descripción de la
situación en la que se produjo la entrevista:
"Juan llega a la entrevista con media hora de retraso. Sin
embargo, para él parece ser demasiado temprano aún. "Si quieres,
podemos tomarnos un café antes de empezar", dice. Es como si para él
el tiempo no existiera";
o bien una descripción de la biografía del personaje:
"Cuando Juan llegó a Chile, no reconoció ni las calles ni
los edificios. Con un pequeño mapa en las manos, recorrió la ciudad como
si fuera un turista. Después de una semana de dar vueltas por ahí, por
fin logró dar con la casa de un amigo. "Me demoré un poco en
encontrarte", le dijo";
o una introducción de aquello que lo distingue entre los demás:
"Aunque nadie hubiera dado un centavo por él, Juan es hoy
por hoy el escritor de habla hispana más traducido. Sus libros circulan
en Japón, lo mismo que en Rusia o en Sudáfrica y, desde hace unos cinco
años, son materia de tesis en las principales universidades
norteamericanas".
Pregunta-respuesta
Después del lead, por fin se puede entrar de lleno en la estructura
pregunta-respuesta. En este punto hay que tener presente que es
necesario que el texto sea lo más claro posible.
En algunos casos, preferentemente cuando se produce un cambio de tema
en la entrevista, se pueden usar subtítulos, aplicando el mismo
criterio que en el caso de los títulos, pero intentando que sean frases más
breves. También es opcional, y se usa sobre todo cuando son entrevistas
muy largas, usar pequeños leads después de cada subtítulo.
Las respuestas se pueden cortar, siempre y cuando se saquen solamente
las ideas repetidas o los comentarios poco importantes.
El
término de la entrevista
Las formas de finalizar una entrevista son básicamente dos: dejar
que el entrevistado diga la última palabra, y para ello terminar con
una respuesta, en lo posible una en que el entrevistado haga una afirmación
contundente, concluyente o provocadora:
"Es un poco patético lo que hagan los hombres cincuentones.
Uno cree que por el hecho de madurar la gente se pone más sabia. Craso
error. La gente se pone más tonta";
o bien, se termina con un párrafo propio que resuma o anuncie
algo respecto al tema tratado con el entrevistado:
"Todavía es muy pronto para saber si Juan podrá ser un
futbolista profesional, como él quiere. Pero no cabe duda de que desea
serlo con todas sus ganas. Para eso entrena día a día, quitándole
tiempo al descanso. De su esfuerzo, piensa él, depende su futuro";
o con una descripción de la situación en que finaliza la
entrevista:
"Al finalizar la entrevista, Juan mira su reloj. En media
hora más debe estar en el estadio. Y aunque hoy ha sido un día duro en
el colegio, toma el bolso y con la mejor de sus caras se despide para ir a
entrenar".
Más antecedentes sobre la entrevista pueden encontrarse en la entrevista
periodística
La entrevista periodística
La
entrevista puede ser
considerada como un tipo específico de reportaje. Si bien sus elementos
característicos también pueden convertirla en un género periodístico
totalmente diferenciado. Lo que interesa es tener claro que la entrevista
pertenece a los géneros interpretativos.
La entrevista es un género que está muy presente hoy en día en la
prensa. Tanto los periódicos como los semanarios u otro tipo de revistas
dedican muchas de sus páginas a ofrecer a sus lectores entrevistas con
aquellos personajes públicos que se consideran relevantes. Permiten al
lector un acercamiento virtual, un conocimiento directo de aquellos
personajes que le resultan interesantes, admirados, queridos...
Existen distintos tipos de entrevistas, pero la entrevista periodística
por excelencia es la que se conoce como entrevista de personalidad.
El periodista, en este caso, trata de recoger con veracidad la
personalidad del personaje entrevistado. Comparte con sus lectores
aquellos elementos más significativos de la conversación que ha
mantenido con ese personaje
La técnica de redacción de la
entrevista consiste en alternar las descripciones o
consideraciones que realiza el periodista con las palabras textuales del
entrevistado. Esa combinación permite que el lector pueda penetrar en la
psicología del personaje. El periodista introduce en sus consideraciones
elementos interpretativos.
Las entrevistas de personalidad suelen contar con una extensión
considerable que puede alcanzar distintas páginas y suelen ir acompañadas
de un reportaje fotográfico
que retrata la imagen del entrevistado, mientras que el texto de la
entrevista pretende retratar el "espíritu" del mismo
Los periodistas que realizan este tipo de entrevistas deben saber persuadir
al entrevistado y crear un clima de conversación lo suficientemente
agradable para que el personaje se muestre tal y como es en realidad.
Posiblemente las entrevistas preferidas por los lectores son aquellas en
las que los entrevistados muestran su verdadera personalidad, muchas veces
oculta tras una imagen pública determinada.
Conseguir extraer opiniones interesantes y sinceras del entrevistado
depende en gran parte de la destreza y la psicología del propio
periodista
Géneros Visuales
La fotografía informativa
La fotografía se ha convertido hoy en un recurso informativo más
dentro del periódico. Puede completarse con el pie de foto. Cumple
varias funciones:
captar la atención del receptor
dar los contenidos de forma instantánea y global
provocar emociones
aportar dinamismo visual al periódico
El reportaje fotográfico
Refleja la complejidad de un hecho mediante un conjunto de fotografías.
Es más habitual en la prensa de periodicidad semanal.
El fotomontaje
Las técnicas actuales permiten la modificación de fotografías para
hacerlas más expresivas o deformar y manipular la realidad que
representan. Es lícito cuando se advierte al receptor de tal hecho. Esto
no siempre sucede así, especialmente en cierto tipo de prensa.
El humorismo gráfico
El humor gráfico puede tener un carácter informativo o
interpretativo. Se vincula a los temas de actualidad. Se distinguen dos
formas principales
La
viñeta
La
tira
El
chiste gráfico. No tiene relación estricta con los anteriores. No opina
ni informa: sólo pretende entretener.
Las infografías
Es una especialidad en la que se utilizan equipos informáticos para
generar o modificar imágenes, de dos y tres dimensiones creadas por el
programa informático y se emplea para la divulgación y promoción de
actividades, sucesos, etc., razón por la que cada día se aplica más en
la prensa escrita.
Con la infografía se generan o modifican imágenes de apoyo para las
noticias, para que los contenidos informativos de una publicación periódica
sean más visuales. Es la evolución de la información gráfica gracias a
los computadores
La Editorial
La prensa añade a sus
funciones de informar e interpretar una tercera que es la de
opinar acerca de la actualidad. Distintas fórmulas periodísticas,
que se pueden definir como géneros de opinión, tratan de desarrollar
esta función.
Una de estas fórmulas es la editorial. La editorial es un artículo
de opinión que no va firmado por ninguna persona pero que
recoge la opinión institucional y colectiva del periódico
o revista. Ese carácter institucional otorga a este tipo de artículos
una gran trascendencia pública. Los lectores pueden conocer la opinión
abierta y directa del medio sobre distintos temas de actualidad, así como
sus planteamientos ideológicos implícitos.
Todos las editoriales opinan acerca de noticias aparecidas en ese mismo
número o en números recientes. Los temas de actualidad tratados en una
editorial suelen ser aquellos que entrañan una mayor trascendencia y una
gran importancia. Pueden versar sobre asuntos políticos, económicos,
sociales, etc.
Se pueden encontrar editoriales más polémicas, más frías, más
contundentes, más explicativas, más expositivas o más combativas, según
sea la postura sostenida por el medio.
Los periodistas que elaboran las editoriales suelen estar
especializados en esa tarea y gozan de la absoluta confianza del Director.
Los periódicos cuentan con un Consejo editorial que debate,
perfila y decide cuáles van a ser las opiniones institucionales que se
van a defender ante la opinión pública mediante las editoriales. Las
editoriales del día están agrupados en la que se denomina página
editorial.
Estructura
En la editorial no se utilizan los párrafos introductorios, el
espacio disponible es limitado y se afronta desde la primera frase el tema
sobre el que se pretende opinar. Cualquier editorial suele contener:
- Una primera parte que enuncia y recuerda el tema.
- Una segunda en la que se desarrolla el análisis y la interpretación
que suscita
- Consecuencias y conclusiones: se finaliza con una tercera con la
presentación de una postura y una opinión concreta. Esta opinión puede
formularse a modo de solución, pronóstico o crítica. En este tipo de
artículos resultan especialmente decisivos, para conseguir el propósito
editorializante, el primer y último párrafo.
Para redactar una editorial, el periodista debe conocer con profundidad
el tema sobre el que se va a opinar a fin de que la opinión del periódico
nunca resulte contradictoria, incoherente o con escasa argumentación ya
que esto dañaría la credibilidad general de la publicación.
Estilo de la editorial
El editorialista goza de gran libertad expresiva sin olvidar la
necesidad de ser claro y preciso. El estilo suele ser grave
y digno, acorde con la importancia del tema tratado. Nunca se utiliza el yo
personal del periodista que lo escribe ya que se expresa la opinión
colectiva del periódico o revista.
El lenguaje empleado ha de ser expositivo o argumentativo, pero se
evitará que sea demasiado complicado y demasiado autoritario. Hoy día
los periódicos de gran tirada evitan adoptar posturas radicales y
extremistas, dada la diversidad de sus lectores; procuran más bien
interpretar o aclarar los hechos.
Artículos de Opinión
El artículo de opinión tiene una gran presencia en la prensa. En este
tipo de artículos se emiten opiniones concretas suscitadas por un
tema de actualidad.
Las funciones del artículo son similares a las de la editorial
En él se ofrecen valoraciones, opiniones y análisis sobre diversas
noticias.
A diferencia de la editorial, el artículo va firmado y
representa la opinión particular de su autor. En ocasiones, incluso
esta opinión puede ser distinta a la postura institucional del periódico
expresada en sus editoriales.
Otra diferencia que debes tener en cuenta es que los temas tratados en
los artículos pueden ser mucho más variados puesto que las editoriales sólo
abordan noticias que poseen una gran relevancia.
La libertad expresiva de la que gozan los articulistas es casi total,
desde luego mucho mayor que la de los editorialistas. El articulista puede
elegir el tono, la perspectiva, la seriedad, etc, con la que piensa
dirigirse a sus lectores, mientras que el editorialista siempre está
sometido en su escritura a cierta solemnidad.
El artículo de opinión está estrechamente ligado al autor, por ello
su credibilidad y capacidad de influencia dependen del prestigio y
autoridad que merezca esa firma a los lectores.
Los artículos suelen tener una extensión entre las quinientas
y las ochocientas palabras y no tienen por qué ser escritos por
periodistas. Cualquier otro profesional puede expresarse mediante un artículo
de opinión. Pero sean periodistas o no, los articulistas suelen ser
profesionales con muchos años de experiencia y una trayectoria conocida
por la opinión pública.
Tipos de articulistas
Podemos distinguir dos tipos de articulistas: los que abordan cualquier
tema o asunto de actualidad y publican sus artículos con una determinada
periodicidad, y los que publican, de forma periódica u ocasional, artículos
referidos a aquellos asuntos que pertenecen a su especialidad.
Dentro del artículo de opinión se pueden distinguir las columnas
personales. Las columnas son espacios reservados por los periódicos y
revistas a escritores de notable prestigio, con una periodicidad regular.
La libertad expresiva en estos casos es total con dos únicas limitaciones:
el número de palabras establecido por el periódico y la claridad
debida a los lectores. Constituyen un género híbrido entre la
literatura y el periodismo.
El columnista debe reunir dos cualidades: un dominio virtuoso
del lenguaje, que materializa en un estilo propio, y una capacidad para
ofrecer una perspectiva única y diferente sobre hechos conocidos que
pertenecen a la actualidad. El grado de complicidad que el columnista
adquiere con sus lectores es muy elevado.
Resumiendo
El artículo
de opinión es una exposición o argumentación que contiene el
pensamiento o la opinión de una personalidad reconocida, en relación con
un tema concreto.
Características:
Emisor:
Un emisor especializado ajeno al periódico. Su opinión no tiene que
coincidir necesariamente con la opinión del grupo editorial. El artículo
ha sido y es un valioso vehículo de expresión, muy utilizado por los
pensadores, políticos, sociólogos y autores literarios de todos los
tiempos. Por tanto, predomina la subjetividad, al contener el pensamiento
u opinión particular de una persona.
Mensaje:
La amplitud temática es inmensa. Se puede confundir con un texto humanístico,
científico, jurídico, literario, etc...
Estructura:
Totalmente libre, a voluntad del articulista. Sólo en algunos medios
ocupa un lugar destacado y preferente. En otros casos, aparece siempre en
la sección de Opinión. Pueden aparecer todas las variedades discursivas:
narración, descripción, exposición, argumentación, etc.
Intención
del discurso: Dar a conocer la opinión del autor sobre un determinado
tema. En muchas ocasiones, responde a una finalidad didáctica, hasta el
punto de convertirse en verdaderos ensayos. Muchos autores forman un libro
de ensayos con la recopilación de artículos publicados en prensa.
Aspectos
lingüísticos: Llo peculiar del artículo es la combinación de un
estilo divulgativo (propio de lo periodístico) con las diferentes tipologías
textuales, especialmente lo literario
El párrafo de entrada o lead
El párrafo de entrada de la noticia también se conoce como lead
o entradilla. Puede o no diferenciarse con un cuerpo mayor o un
tipo de letra distinto del cuerpo de la noticia (por ejemplo en negrita),
de esta forma se identifica con claridad.
La entradilla o lead es el primer párrafo de la noticia y además el núcleo
fundamental de toda la información. En él se concentran los datos
esenciales.
Cumple dos funciones:
Explica
la esencia del acontecimiento
Capta
la atención del lector para que se interese por el resto de la información.
Como ves son dos funciones similares en un principio a las de los
titulares. La entradilla trata de complementar la información aparecida
en el titular y mantener la atención conseguida.
Toda noticia incluye un conjunto de datos importantes, muchos elementos
que el periodista debe lograr juntar para informar al lector pero en la
entradilla solo pueden incluirse aquellos más relevantes. Para
seleccionarlos con acierto, cuando escribas una entrada piensa: si el
lector sólo leyese de mi noticia el párrafo de entrada qué es lo más
importante del conjunto de la información que el lector no puede dejar de
conocer.
Lo más importante de la noticia son las respuestas a las seis
"W" a los seis interrogantes clásicos: quién,
qué, cuándo, dónde, por qué y cómo.
Por tanto, la entrada intentará introducir estas respuestas. El handicap
para el periodista vuelve a ser el espacio, tiene un número de líneas y
de palabras limitado (en torno a 60), y en ocasiones puede resultar un
error intentar abarcar todas estas respuestas en la entradilla porque tal
vez el resultado sean unas frases abigarradas de difícil comprensión
para el lector. Por eso, a veces algunos de los interrogantes
(generalmente el cómo) se responden posteriormente en el cuerpo de la
información.
Si una misma noticia incluye distintos acontecimientos o acciones
relacionados, tampoco podrán incorporarse todos en la entrada; se tendrá
que seleccionar el más trascendente para anticiparlo en el "lead"
y el resto se abordarán a lo largo del cuerpo de la información.
Una vez más, resulta muy importante la capacidad del periodista para
diferenciar y graduar la importancia que merecen todos los datos
informativos de los que dispone, y su eficacia y concisión en el uso del
lenguaje.
El cuerpo de la noticia
El cuerpo de la noticia desarrolla, a partir de lo anticipado en el lead,
el resto de datos informativos que ha generado el acontecimiento.
En la redacción del cuerpo es habitual seguir la estructura de la pirámide
invertida El periodista va desgranando los datos informativos con
un orden de mayor a menor importancia. Es un aspecto que diferencia el
relato informativo de otro tipo de relatos como pueden ser los literarios.
En estos textos el clímax de la acción suele aparecer en el desenlace;
lo más importante e impactante cierra la narración. En el caso de la
información, lo que reúne el máximo interés aparece al inicio de la
noticia: en el lead y en los primeros párrafos del cuerpo.
El periodista debe conseguir que la lectura de su noticia reúna interés
desde el principio hasta el final.
El cuerpo de la noticia contiene estos elementos:
Los
datos que completan lo enunciado en el lead.
Aporta
datos complementarios, cuando resulta necesario, que ayudan a comprender
la noticia en su contexto (antecedentes, consecuencias, etc.).
Incorpora
otros elementos que tienen un interés secundario respecto a los primeros
párrafos de la noticia.
Cada noticia se escribe como unidad independiente. El lector tiene que comprender
los hechos sin necesidad de leer ningún otro texto. No se puede dar por
sabido ningún elemento aunque haya podido aparecer en otras informaciones
recientes o, incluso, aunque aparezca en otra noticia ubicada en la misma
página.
Cuando el periodista comienza a redactar el desarrollo de su noticia
debe tener perfectamente jerarquizados, en función de su importancia, los
elementos y datos sobre el acontecimiento que relata. No debe pretender
contarlo todo de una forma acelerada, de una sola vez. Lo único que
consigue con esto es generar confusión al lector y dar sensación de
barullo. Es muy importante mantener un ritmo armónico en todo el
transcurso del relato.
Los distintos datos se van sucediendo con el orden previamente
establecido, con coherencia. Se va conduciendo al lector de unos
elementos a otros con suavidad, tratando de unir las ideas afines o los
datos relacionados directamente.
Tanto el lead como el cuerpo de la noticia se estructura en párrafos.
El periodista redacta la noticia párrafo a párrafo. Cada párrafo debe
constituir una unidad que desarrolla un elemento, una idea o una acción
de la noticia, y se debe escribir cada uno de ellos como si fuera el que
cierra la noticia. De esta forma se podrán suprimir los últimos párrafos
del cuerpo, en caso de que se reduzca el tamaño de la noticia, sin que el
conjunto sufra alteraciones esenciales. Un párrafo no debe superar las
cien palabras.
Toda noticia suele incluir distintos elementos relacionados. Una vez se
ha desarrollado el tema principal en los primeros párrafos, se
prosigue el relato de los siguientes hechos por orden de importancia hasta
terminar la noticia.
La prensa escrita es consciente de que los ciudadanos se informan
primero de las noticias más relevantes a través de la radio y la
televisión. Por ello, en las últimas décadas los periódicos se
esfuerzan en ofrecer más datos, más matices que ayuden a interpretar
los acontecimientos con una mayor profundidad que la que proporcionan los
medios audiovisuales. El cuerpo es la parte de la noticia donde se
trata de incluir esa información.
Cuando escribas tus noticias recuerda las normas vistas del lenguaje
periodístico La extensión del cuerpo de la información es
variable según sea el interés de la noticia, el espacio asignado, etc.
Una extensión bastante frecuente puede oscilar entre las 700 y las 850
palabras así que ponte en marcha y prueba a escribir tu primera noticia
Titulares. El
título de la noticia
Una parte diferenciada de
la noticia son sus titulares. Titular correctamente las noticias es
una tarea difícil que el periodista debe conseguir dominar. Se trata de
condensar la esencia de nuestra información en un número de palabras
limitado. No podemos utilizar ni más ni menos palabras de las previstas
por el espacio del que disponemos en la maquetación de la página.
Los titulares informativos cumplen varias funciones:
Despiertan
el interés del lector por la noticia, deben incitar a la lectura
de la información. Si al lector no le interesa el titular, no procederá
a la lectura del resto de la noticia. Si esto sucede, el esfuerzo periodístico
habrá sido en vano. Por eso es imprescindible que el titular se gane la
atención del lector y esto sólo se consigue si atrapamos su interés.
Anuncian y resumen la información incluida en la noticia.
Poseen
sentido propio, pueden ser leídos de forma independiente porque
ofrecen en sí mismos los aspectos esenciales de la noticia.
En el periodismo, el titular no se limita simplemente a anunciar la
noticia ("Rueda de prensa del presidente"), construye una
narración en sí mismo aportando información: ("El presidente
del Gobierno anuncia su dimisión").
La manera en que el medio titula sus noticias es siempre una manera de
interpretar el acontecimiento. Un mismo acontecimiento se puede titular
desde puntos de vista opuestos, un periódico titula su noticia sobre una
huelga general: ("El Gobierno y los empresarios consideran
inaceptable la huelga de mañana"); sin embargo, otro periódico
titula: ("Los sindicatos convocan a todos los trabajadores a la
huelga general").
La titulación también señala el grado de importancia que el medio
otorga a la noticia. Los titulares guardan una jerarquía de mayor a
menor tamaño que indica la mayor o menor importancia que se presta a las
noticias. Hay dos formas de diferenciar unos titulares de otros en función
de su importancia: a través del cuerpo (tamaño de las letras) y
el tipo (familia y carácter de las letras).
Tipos de títulos
No todos los medios titulan de la misma forma, incluso en un mismo periódico
podemos encontrar distintas formas de titular las noticias entre unas
secciones y otras. Debes conocer que existen cuatro tipos de titulares
y que debes elegir aquel que resulte más apropiado al medio donde
escribas y a la noticia que trates:
Títulos
expresivos: no aportan información sobre el acontecimiento porque se
presume que ya es conocido por el lector. Tratan exclusivamente de llamar
la atención del lector utilizando palabras sueltas, generalmente acompañadas
con signos ortográficos de admiración o interrogación. Se utilizan
mucho en la prensa deportiva. Para informar acerca de la victoria de Colo
Colo en la final del campeonato nacional un periódico podría titular:
"¡El Colo campeón...!".
Títulos apelativos: pretenden sorprender al lector, hacen
referencia a lo más llamativo o sorprendente de la noticia. Se utilizan
mucho en la prensa sensacionalista (o en algunas revistas del corazón) o
de sucesos. ("Espectacular fuga en cárcel de Colina").
Títulos temáticos o simplificadores: simplemente enuncian el tema
de la información pero no aportan ninguna información. Se suelen
utilizar o para pequeñas noticias sin demasiada importancia o para
titular otros géneros periodísticos no informativos como los
editoriales, artículos, etc. ("La educación secundaria").
Títulos informativos: Son los que ahora más nos interesan.
Cumplen las tres funciones que hemos mencionado, explican el sujeto
de la acción, la acción y sus circunstancias. Siempre se
utiliza el tiempo verbal presente para dar una sensación de mayor
inmediatez de la noticia.
Los titulares pueden constar de tres elementos: antetítulo (o epígrafe),
título y subtítulo. La parte principal e imprescindible es
el título que cuenta lo esencial de la noticia. Los otros dos pueden
utilizarse o prescindir de ellos según acostumbre la publicación. Cuando
una publicación incluye un antetítulo o epígrafe o un subtítulo lo
hace para ofrecer datos complementarios a los aportados en el título que
también resultan esenciales o explican mejor la noticia
La crítica
Otro género periodístico que
podemos diferenciar en nuestra prensa es la crítica. La critica cumple
una labor de interpretación de diversos acontecimientos culturales.
La crítica periodística cumple tres funciones simultaneas: informa,
orienta y educa a los lectores. La sección cultural
y de espectáculos concentra la mayor parte de las críticas que
aparecen en el periódico, aunque dentro de esta sección encontramos
todos los géneros periodísticos: noticias (un ejemplo son las reseñas
culturales), reportajes, entrevistas, crónicas y también críticas.
Hoy en día la producción cultural y artística es altísima, al menos
analizada desde valores estrictamente cuantitativos. Los estrenos
cinematográficos semanales desbordan incluso a los propios cinéfilos.
Las empresas editoriales ofrecen mensualmente cientos de novedades que están
disponibles en las librerías en un corto espacio de tiempo. El número de
exposiciones que pueden ser visitadas en cualquier capital de provincia es
muy abundante. Desde luego esta gran oferta cultural es enriquecedora para
la sociedad pero también conlleva una serie de riesgos, probablemente el
más importante sea el de la confusión. La crítica adquiere cada vez una
mayor importancia, precisamente porque su principal tarea es la de
orientar al público y filtrar, en cierto modo, aquellas obras que reúnen
unas mínimas cualidades artísticas.
La tarea del crítico es siempre controvertida y no debes
olvidar que se mueve en el territorio de la opinión personal, de
la valoración subjetiva. Puedes leer dos críticas distintas sobre un
mismo libro con juicios contrapuestos. Mientras que para un critico un
texto puede ser una obra menor de un gran escritor, para el otro merece la
calificación de obra maestra. Esta libertad del crítico a la hora de
aplicar sus propios criterios artísticos a la obra analizada beneficia a
los lectores que así pueden elegir aquellos críticos que merecen su
credibilidad y que se adecuan a sus propios gustos.
Resulta imprescindible, para el periodista que se dedica a la crítica,
una gran especialización en aquella temática que trata. El crítico
es un especialista, o al menos debería serlo, en la materia que analiza.
Debe fundamentar y probar aquello que afirma, sin caer en el dogmatismo ni
en la opinión totalitaria.
La crítica periodística es un género diferenciado del periodismo por
las funciones específicas que cumple y también por una serie de características
propias: debe ser breve pero no superficial, ágil y rápida
pero al mismo tiempo reflexiva, profunda y argumentada.
Su tono cultural es elevado pero obligatoriamente debe ser inteligible,
comprensible para cualquier lector: el crítico no debe olvidar que
no escribe para especialistas.
El crítico debe ser fiel a elevadas exigencias en cuanto a su ética
profesional, no puede dejarse influir por sus propios intereses o
debilidades personales a la hora de realizar su interpretación y juicio
sobre la obra artística. Ni para elogiar gratuitamente, actuando más de
propagandista que de crítico, ni atacando injustificadamente con la
intención de ridiculizar y perjudicar a la obra y a su autor. Debe ser
positivo, resaltando las cualidades de lo que juzga en primer lugar y
después referirse a las carencias y las valoraciones negativas.
Si quieres convertirte en un buen crítico, ten en cuenta que debes
reunir las siguientes tres cualidades: en primer lugar una gran
afición y sensibilidad por el arte que elijas para ejercer la
crítica, un profundo conocimiento del mismo y unos sólidos
criterios propios.
Las páginas dedicadas a la cultura y los espectáculos, así como los
suplementos culturales semanales, son los espacios donde la crítica se
desarrolla con una mayor intensidad. También abundan en cualquier tipo de
revistas, especialmente en aquellas especializadas en el arte y la
cultura.
Existen distintos tipos de críticas en función de la temática
que abordan: crítica literaria, crítica cinematográfica, crítica
teatral, crítica musical, crítica de arte (pintura, escultura y
arquitectura). En último lugar debemos destacar la crítica de radio y
televisión, que se encarga de valorar sus respectivos programas.
Resumiendo
La crítica
analiza acontecimientos culturales de actualidad. A veces es difícil
separar la crónica de la crítica, pues tienen amplias zonas en común,
tanto en los aspectos temáticos como estructurales y lingüísticos. La
intención es idéntica: combina lo informativo, la opinión y el
entretenimiento.
Características:
Emisor:
Una persona especializada en la materia. Igual que la crónica, admite la
subjetividad. El crítico es uno de los profesionales que goza de peor
prestigio, pues su labor tiene que mediar tanto de la adulación como de
la severidad. Es muy difícil encontrar el término medio.
Mensaje:
Definir el término cultura sería demasiado prolijo y, probablemente, no
se acertaría en ello. Hoy se ha ampliado el término hasta límites
insospechados. Podría entrar incluso, la crítica de televisión.
Estructura:
Suele tener una estructura definida: una ficha inicial, con todos los
datos objetivos (película/director/actores; obra dramática/autor/director;
libro/autor/editorial etc) remarcados especialmente (tipografía,
recuadros, u otros recursos) y luego la crítica propiamente dicha
Lenguaje Periodístico
Si quieres ser periodista
debes saber que las noticias se escriben utilizando un lenguaje que
presenta características propias. Un lenguaje que se conoce como lenguaje
periodístico o lenguaje informativo.
No es lo mismo escribir una noticia que un relato literario, una poesía,
una canción, o el diálogo de un cómic. Cada género presenta sus
diferencias y una de ellas es el tipo de lenguaje utilizado.
El poeta pretende deleitar a su lector con la belleza de las palabras,
las evocaciones que provocan sus versos, la capacidad para sugerir
significados diferentes. El periodista utiliza el lenguaje para
explicar el acontecimiento de la forma más precisa y clara posible.
Debe servir para que la noticia sea perfectamente comprensible para
cualquiera en una primera lectura.
El lector de una poesía disfruta cerrando el libro y tratando de
encontrar significado a los versos que acaba de leer. Pero, ¿qué sucedería
si para comprender una noticia del periódico necesitase releerla varias
veces y pensar durante varios minutos en lo que quería decir el
periodista? Pues directamente tiraría ese periódico a la basura y dejaría
de comprarlo posiblemente por mucho tiempo.
El lenguaje periodístico es por tanto funcional, pretende ante
todo informar. Debe ser claro, conciso, preciso, fluido,
sencillo, ágil y fácilmente comprensible para el
lector. Además tiene que ser económico: ser lo más fiel posible
a la realidad con el número de palabras justas, ni más ni menos. Y todo
ello lo tiene que hacer en poco tiempo, el periodista necesita escribir rápido.
Busca captar, interesar y retener al lector
mientras lee la noticia. Toda utilización del lenguaje que dificulte esto
resultará un fracaso.
Pero atención: no es nada fácil que el lenguaje periodístico
reúna todas esas características. El periodista no necesita inventar
fantásticas metáforas sino dominar su escritura hasta el punto de ser
sencillo, entretenido y preciso (recuerda que necesita contar la realidad
con la mayor veracidad posible) a la vez requiere muchos años de trabajo,
muchas noticias tiradas a la basura.
El estilo periodístico se pule con mucho trabajo y con un conocimiento
profundo del lenguaje: de la gramática, de la ortografía, de la
sintaxis, del léxico.
Puedes comenzar a practicar teniendo en cuenta algunas reglas de oro
que se utilizan en las redacciones de los medios de comunicación. Es
cierto que algunas de estas reglas se pueden flexibilizar en función del género
periodístico del que se trate, pero resulta conveniente que las
apliques con el máximo rigor en un principio.
El periodista debe evitar expresarse de una forma excesivamente
literaria o excesivamente coloquial. Procura utilizar un léxico variado
pero comprensible para el lector.
Consejos útiles
En la redacción periodística es aconsejable seguir el siguiente
orden lógico de la oración: sujeto – verbo – complementos
(complemento directo - complemento indirecto - complementos
circunstanciales). Se debe escribir con frases y párrafos
cortos, evitando demasiadas oraciones subordinadas. Una buena medida
es que las frases no sobrepasen las 20 palabras. En el caso de
introducir oraciones compuestas, la proposición principal debe preceder
siempre a la subordinada. Elimina de tus textos todas las palabras que no
sean imprescindibles, prescinde de las muletillas, las expresiones
hechas como: conviene recordar, es obvio, entonces, etc.
Evita toda expresión imprecisa y sustitúyela por datos concretos.
No sirve: "unas cuantas personas abuchearon al director"; está
mucho mejor: "cerca de 50 personas abuchearon al director".
Es preferible utilizar los verbos en activa y en tiempo presente. El
pasado simple y el pretérito perfecto son también empleados con
frecuencia. Sin embargo, los subjuntivos son utilizados en muy pocas
ocasiones. Debemos cuidar las concordancias de género y número entre el
sujeto y el verbo. Siempre que citemos una declaración de forma
textual ésta debe ir entre comillas: El presidente dijo
"No bajaremos los impuestos..."
Debes evitar toda ambigüedad que pueda provocar distintas
interpretaciones en los lectores. Si deseas escribir una noticia
informativa busca un estilo objetivo y neutro evitando toda interpretación
personal. En este sentido es muy importante prescindir de los adjetivos
calificativos: (cruel, desalmado, patético). Cuando utilicemos
adjetivos estos serán siempre descriptivos. También hay que tener
especial cautela con el uso de los superlativos (por ejemplo grandísimo).
Por último, no es recomendable que uses tecnicismos que
dificultan siempre la comprensión de la noticia. Tampoco utilices
palabras de idiomas extranjeros salvo que sea absolutamente necesario por
no existir una con idéntico significado en tu idioma y ha de ir en
cursiva
¿Cómo escribir una
noticia?
En el mundo del periodismo
una de las palabras que más se utilizan es "noticia"
La noticia se debe referir a un acontecimiento, aunque no todos
los acontecimientos son noticia, y debe reunir una serie de características
que has de tener en cuenta: que sea actual, desconocido, verdad,
de interés para todos y contar con una cierta periodicidad.
Además se ha dicho siempre que "si quieres ser un buen periodista
tienes que tener olfato". Pero ¡ojo!, no olvides que para
escribir las noticias hay que utilizar un lenguaje
periodístico, y que toda noticia tiene una estructura: Titular,
entrada y cuerpo
Entremos en detalle:
Las
preguntas básicas
Estructura
de la Noticia
El
título
Párrafo
de entrada o lead
El
cuerpo de la noticia
Consejos para una
buena crónica
La crónica es un estilo interpretativo que se caracteriza por la
limitación del suceso en el tiempo y el espacio; la necesidad de la presencia
del informador para relatar el suceso y la inclusión de juicios
valorativos del cronista en la propia narración del suceso.
La crónica no supondrá un cúmulo de hechos noticiables o interpretativos
sino una mezcla de ambos.
Las valoraciones se supeditarán a la exposición e información de
los hechos.
El autor de la crónica debe explicar y analizar las
manifestaciones que exprese, evitando las hipótesis u opiniones
aventuradas. Se incluirán anécdotas y curiosidades,
destacándose el factor humano.
El estilo será directo y desenfadado, plasmando la personalidad
literaria del periodista. En la entrada no se empieza con la información
principal sino con una anécdota o descripción de un ambiente. El orden
depende más de la organización y coherencia interna que de la
jerarquización temática de la información.
Se le dará un toque personal con una prosa que recoge figuras
retóricas. Los tiempos verbales serán variados. El adjetivo se puede
utilizar para añadir sutileza a la información
Estructura de la noticia
La estructura de la
noticia pretende suministrar la máxima información en el menor tiempo o
espacio posible. El periodista, una vez que ha seleccionado el
acontecimiento sobre el que pretende informar y ha recopilado a través de
distintas fuentes informativas los datos necesarios para elaborar
su noticia, tiene que ordenar toda esa información para que el lector
pueda comprenderla con facilidad.
Antes de comenzar a teclear en tu computador es imprescindible que
tengas muy claro: Qué quieres contar, a quién se lo vas a
contar y cómo lo vas a contar. Si logras tener un esquema
mental de cómo será la noticia, la tarea de redactarla se hará mucho más
sencilla. Recuerda siempre los dos objetivos: informar con la mayor
veracidad posible y satisfacer el interés del lector.
Cualquier acontecimiento puede ser tratado de diferentes maneras, desde
distintas perspectivas. Haz la prueba: ponte de acuerdo con tres o cuatro
compañeros y propónles relatar por escrito un mismo acontecimiento del
que hallan sido protagonistas o testigos. Seguro que cuando lean lo que
cada uno ha escrito encontrarán muchas diferencias.
Un primer paso para encontrar la estructura de la noticia más adecuada
es jerarquizar por orden de importancia todos los datos de los que
disponemos sobre el acontecimiento y que deben resolver las seis preguntas
(las W´s) que se hará el
lector.
La pirámide invertida
Hay algunas normas básicas sobre la estructura de la noticia que te
pueden ayudar. Cuando escribas una noticia comienza siempre por lo más
importante. Los datos se van distribuyendo a lo largo de la noticia
por el grado de interés que tengan. Este esquema se conoce en la profesión
como la estructura de la pirámide
invertida y pretende cumplir dos objetivos: el primero y más
importante es que de esta forma el lector puede informarse de lo más
importante de la noticia con rapidez, si por cualquier motivo interrumpe
la lectura en el cuarto o quinto párrafo se habrá enterado de los
aspectos más importantes referidos a ese acontecimiento. Si prosigue su
lectura, podrá completar su información enterándose de más matices y
profundizando sobre el acontecimiento.
Esta estructura presenta otra ventaja: en ocasiones, el periodista, una
vez escrita su noticia, se ve forzado a reducir el número de palabras por
razones de espacio, porque se han producido muchas noticias interesantes
en su sección o porque va a aparecer más publicidad de la esperada, con
lo cual su espacio es menor. En esos casos la estructura de pirámide
invertida permite un rápido recorte de la noticia por el final, ya que se
supone que en los últimos párrafos no aparece ningún dato esencial. Si
la estructura fuese diferente el periodista necesitaría rehacer
completamente su noticia.
Por tanto, cuando escribimos una noticia no relatamos el acontecimiento
siguiendo el orden cronológico real en que éste se ha producido. El
relato cronológico se utiliza en ocasiones en otros géneros periodísticos
como pueden ser determinados reportajes
o crónicas
La noticia consta de tres partes: títulos,
entrada o lead y cuerpo
de la información. Los títulos (titular y subtítulos) son la llamada de
atención del lector, lo que va a captar su atención. La entrada viene a
ser el núcleo, la esencia de la información, es el párrafo inicial que
resume los datos más importantes. El cuerpo desarrolla lo anticipado en
la entrada o lead, ampliando esos datos e introduciendo otros nuevos.
La Pirámide invertida
Hay algunas normas básicas sobre la estructura de la
noticia que te pueden ayudar. Cuando escribas una noticia comienza
siempre por lo más importante. Los datos se van distribuyendo a lo
largo de la noticia por el grado de interés que tengan. Este esquema se
conoce en la profesión como la estructura de la pirámide invertida - Icarito
La Tercera - Chile
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