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La historia
del Perú se remonta a unos 20 000 años a.C. aproximadamente, cuando se
comenzó a poblar el territorio con grupos de hombres y mujeres
cazadores
y recolectores. Las teorías difieren en cuanto al verdadero origen del
hombre americano. ¿Es la cultura americana autóctona o fruto de la
migración asiática? Al parecer, la segunda hipótesis contaría con muchas
más pruebas antropológicas, arqueológicas y literarias (leyendas y
tradiciones). En el territorio de América del Sur fueron desarrollándose
verdaderas civilizaciones que llamamos "preincas" ; las más importantes
fueron:
- En la Costa: Chimú, Nazca, Paracas.
- En la Sierra: Chavín, Tiahuanaco.
Para el Dr. Julio C. Tello, la cultura Chavín fue la
más antigua del Perú: 1000 - 250 a. C. Su centro principal se halla en
Chavín de Huántar, en la región de Ancash. A partir de entonces, los
pueblos de América del Sur desarrollaron diversas facetas culturales:
arquitectura, economía, religión, etc.
El Imperio Incaico fue el más fuerte de la región,
junto con los pueblos maya y azteca. Su antigüedad se remonta al año
1200 d.C. aproximadamente. El centro principal lo constituía la ciudad
del Cusco desde donde se gobernaba más de 40 000 Km. de caminos y
cientos de pueblos conquistados. Según la leyenda, los Incas emergieron
de la migración de los fundadores desde la región de Tiahuanaco;
específicamente, Manco Cápac y Mama Ocllo habrían salido del lago
Titicaca para fundar la capital de la civilización, por encargo del dios
Sol. Así, se sucedieron diferentes gobernantes que hicieron del Imperio
una gran nación.
Según los historiadores, los Incas que la gobernaron pueden ser
clasificados en dos dinastías: el Incario Legendario o Mítico (desde el
1200 d.C. hasta el 1410 d.C.) y el Incario Histórico (desde el 1438
hasta el 1532).
Precisamente, cuando los dos últimos Incas, Huáscar y Atahuallpa,
estaban disputándose el trono del Imperio, los conquistadores españoles
hicieron su aparición desde América Central, se dirigieron a Tumbes,
hasta el Cusco.
Conquista
La Conquista fue un período traumático y difícil, tanto para los nativos
indígenas como para los nuevos gobernantes europeos. Significó un cambio
radical en la composición de la sociedad y en la cosmovisión de los
habitantes del Perú. Desde esta época, el virreinato se denominó "Perú",
y políticamente se le organizó en intendencias y gobernaciones, siempre
a cargo de autoridades peninsulares.
Ésta es la época de las grandes campañas de evangelización y
adoctrinamiento, con el fin de hacer del Perú una auténtica colonia
española. Los intentos de rebelión no se hicieron esperar; el más grande
fue el liderado por el cacique Túpac Amaru II, quien congregó a gente de
todas las razas y clases sociales contra la Corona española; finalmente,
fue derrotado. Cuando se suponía la imposibilidad de libertad, la propia
crisis del virreinato y, en especial, una clase social -los criollos
(hijos de españoles nacidos en el Perú)- fueron los principales gestores
de la futura Independencia del Perú.
República
Esta etapa nace en 1821, con la jura de la Independencia en la ciudad de
Lima a cargo del argentino
José de San Martín, quien, junto al
venezolano Simón Bolívar, había dirigido campañas militares, constituido
por un ejército de diferentes regiones del Virreinato. Sin embargo,
fueron necesarias dos batallas más (Ayacucho y Junín) en 1824 para
sellar por fin la Independencia.
Conseguida la libertad de España, el problema más álgido para las
jóvenes repúblicas fue la organización política y el consenso de los
nacientes grupos sociales. ¿Cómo lograr que el Perú se desarrolle de
manera independiente? ¿Qué grupo debería dirigir este desarrollo; cuál
sería el más idóneo para gobernar el Perú? Éstas han sido las grandes
interrogantes desde la aparición de la República, y su falta de
resolución le ha traído al país los problemas más decisivos. Desde las
primeras guerras entre los caudillos militares hasta las luchas entre
las organizaciones políticas de los últimos años, el Perú parece no
haber encontrado aún la formula adecuada para lograr sus metas. |
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