Introducción

Cuando Simón Bolívar escribía la Carta de Jamaica en 1815, quizás no imaginó la complejidad del futuro de las entonces nacientes repúblicas americanas, que se emancipaban del yugo español. Sin embargo, sí visualizó lo que sería un presagio funesto, "si las nacientes repúblicas no se mantienen unidas por los lazos de cooperación, caerán fácilmente presas de las aspiraciones colonialistas europeas o norteamericanas. Y así fue, las ambiciones de las oligarquías latinoamericanas, detentadoras del poder político y económico, que nunca tuvieron en mente un proyecto de nación incluyente, (en el cual mestizos, indígenas y negros no fueran excluidos), aliados al capital transnacional, han sido las principales impulsoras de esta estrategia neoliberal. Estrategia que lo único que ha dado a las mayorías en América Latina es mayor pobreza.

En una sociedad justa (2), los derechos concedidos por la justicia no deben estar sometidos a la negociación política, asimismo, los proyectos para el bien humano deben ser hechos sobre bases morales y políticas tanto como económicas. Sin embargo, finalizó el siglo XX y con él, las esperanzas de lograr si no una sociedad justa, sí una menos injusta con un "modelo económico incluyente y equitativo" en el cual todos los individuos no importando su diversidad tengan cabida y sean beneficiarios y no víctimas del crecimiento económico y del desarrollo tecnológico.

Hoy día, el modelo económico de "libre mercado" imperante en todo el orbe ha dado como resultado que de los 6 mil millones de habitantes, 1,300 millones sobrevivan en la "pobreza extrema" con menos de un dólar al día y otros 3 mil millones en "pobreza" con menos de dos dólares diarios. Un modelo económico que ha reconocido que "lamentablemente" 40 millones de personas mueren anualmente víctimas del hambre, el equivalente a los caídos durante la Segunda Guerra Mundial.

En la otra cara de la moneda de este modelo de desarrollo difundido por los "organismos financieros internacionales" desde finales de la década de los setenta, ha generado una impresionante concentración de la riqueza entre las naciones y dentro de ellas. Un reporte de las Naciones Unidas (ONU) indica que 100 de las principales compañías transnacionales del planeta detentan activos empresariales por más de 4.2 billones de dólares (14.6% del valor de la economía mundial), cantidad que supera en 139.3% el Producto Interno Bruto (PIB) de todos los países de América Latina y el Caribe y en 809.7% el PIB de todos los países africanos que en 1998 ascendió a 463 mil millones de dólares.

América Latina así como los países africanos y asiáticos han sido las zonas que más han padecido el proceso de reestructuración económica, en particular, la región latinoamericana desde la crisis que se iniciara en la década de los ochenta y a pesar de los costosos programas de ajuste y reestructuración de sus sistemas económicos implementados durante casi dos décadas, no se ha logrado que el crecimiento económico esperado se traduzca en el bienestar para la mayor parte de la población. El nivel de vida de los latinoamericanos ha retrocedido a niveles inferiores a los registrados en las décadas anteriores y en la actualidad, según cifras dadas a conocer por el Banco Mundial reportan "conservadoramente" que 37% de la población latinoamericana vive en pobreza y el 16% en extrema pobreza, en total 255.5 millones de personas, más de la mitad de la población se encuentra en esas condiciones.

En el caso de México, diversos son los estudios y variadas las publicaciones a nivel nacional e internacional en donde se ha señalado que el actual modelo económico es la causa de la cada vez más onda brecha entre ricos y pobres, es decir, la política social del Estado mexicano, supeditada a la política económica desde 1982 a la fecha, ha propiciado una insana concentración del ingreso, lo que ha provocado el incremento en el número de pobres de 29.7 a 73 millones de personas, un incremento del 145% durante ese período. (3)

El modelo económico imperante, ha generado que el uno por ciento de la población más rica del país, que en 1984 detentaba el 8.3% del ingreso nacional disponible, elevara su participación en el período hasta alcanzar 29.8% en la actualidad, lo que representa una cantidad de riqueza equivalente al 18% del Producto Interno Bruto. Como se ha señalado, el proceso económico ha concentrado la riqueza entre y dentro de las naciones y México no ha sido la excepción, ya que en 1998 los activos de los 100 principales empresarios del país sumaban dos billones 76 mil 400 millones de pesos, el equivalente al 53% del PIB de ese mismo año.

Por tanto, esta problemática expuesta se explica en el ámbito internacional, por la aplicación acrítica de un modelo de desarrollo adoptado por los países de América Latina y el Caribe durante las tres últimas décadas, el cual ha sido promovido por los principales organismos económicos financieros internacionales como el Banco Mundial (BM), el Fondo Monetario Internacional (FMI) y el Banco Interamericano de Desarrollo (BID) (4) , cuyo resultado ha sido mayor pobreza y desigualdad en nuestros países. Además, el crecimiento de la pobreza se acrecienta principalmente debido a una falta de sensibilidad y compromiso por parte de los gobiernos de la región, que entre sus prioridades no está la aplicación de una política social realmente consciente de las necesidades más apremiantes de la sociedad en general y de los grupos marginales en particular (5).

Es decir, al implementarse en América Latina esta estrategia de desarrollo neoliberal (6), el Estado redefinió su papel en la sociedad, se "adelgazó" debido a un proceso de privatización, en un intento de corregir el déficit público, convirtiéndose así, en un "eje que regula su inserción en el mercado mundial", y desligándose de su compromiso social. Sin embargo, a pesar de esto, ha aparecido en nuestros países un "incipiente" proceso de democratización, y una creciente organización política de la sociedad civil, que cuestiona, cada vez con más fuerza, el establecimiento de tal estrategia.

Bajo esta estrategia de desarrollo, el Estado de bienestar se empezó a deteriorar, mediante recortes presupuestales, dejando de sostener e impartir educación, prestar servicios de salud, crear empleos. Es decir, se desliga de la seguridad social de antes, que constituía un patrimonio para la población.

Por todo esto, hoy más que nunca es imprescindible la implementación de políticas concertadas, discutidas y analizadas por amplios sectores, que son los directamente involucrados, y no dejarlo exclusivamente al interior de los centros decisorios de las políticas públicas. Tal política social debería contrarrestar el deterioro del Estado de bienestar, ante una población cada vez más empobrecida, que ha pasado por una larga etapa de recesión económica, caída de ingresos y deterioro social.

Originados por esta realidad, han surgido diversos análisis que enfatizan la necesidad de que se le obligue a asumir un rostro humano a la estrategia de desarrollo neoliberal, que no se sacrifique a la población de escasos recursos ante la aplicación de tal modelo económico, es decir, que se conceda más importancia a la política social y no sólo a la política económica. Puesto que, el cierre de empresas medianas y pequeñas que no pueden competir, origina despidos masivos; la apertura de fronteras perjudica a campesinos, descapitaliza al campo debido al atraso tecnológico; el adelgazamiento del Estado que vende sus empresas perjudica a sectores burocráticos que son despedidos, se sufren devaluaciones del salario, lo que obliga a buscar empleos adicionales. Es decir, el Estado supedita la política social a la política económica, lo cual significa que no es una prioridad la salud, la nutrición, la educación y la vivienda, en la consecución de esta estrategia de desarrollo.

• El crecimiento de la pobreza

Innumerables son las explicaciones que tratan de definir el fenómeno de la pobreza, así como varias las instituciones nacionales e internacionales que se dedican a monitorear y evaluar el incremento de los niveles de ésta, con la finalidad de diseñar políticas y estrategias adecuadas que combatan este problema crónico que afecta a varias regiones del mundo, principalmente a América Latina, zona en donde se encuentran los más altos niveles de pobreza.

Por lo tanto, hacer referencia a la pobreza significa entrar en una serie innumerable de conceptos y nociones, pues no existe una definición única sobre este fenómeno, como tampoco lo hay de los conceptos vinculados a ésta, como son desarrollo, polarización, desigualdad, marginación, exclusión, etcétera, y es que en cada tipo de nociones, se reflejan la orientación teórico metodológica que cada autor utiliza para explicar el fenómeno.

Asimismo, cuando se trata de conocer los niveles de pobreza en el mundo (personas que se encuentran en pobreza o en extrema pobreza) no existe un criterio unívoco que mida los niveles de ésta de la misma manera, por ende, las cifras suelen variar entre los organismos internacionales, mientras el Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) en su informe de 1997 indica que alrededor de mil 300 millones de personas viven con menos de un dólar al día, de los cuales 110 millones se localizan en América Latina (7). Dos años después, el Banco Mundial en la Reunión Anual de Gobernadores de este organismo y del Fondo Monetario Internacional (FMI) de 1999, el señor James Wolfensohn señaló que en la actualidad existen mil millones de personas en el mundo que sobreviven con menos de un dólar de ingreso al día y otros 3 mil millones con menos de dos dólares (8). En el caso de América Latina, este organismo en su informe anual de 1998 señala que el 37% de la población (178.4 millones de personas) vive en pobreza y el 16% (77.1 millones) en pobreza extrema. (9)

Por su parte, en el Informe Anual del BID se indica que la pobreza en la región latinoamericana afecta a 150 millones de habitantes (31.1% de la población), en donde una de cada tres personas gana menos de dos dólares al día (10). Sin embargo, en un Informe de actividades publicado en 1999 señaló que la pobreza sigue avanzado y en la actualidad el número de pobres se eleva a 169 millones (11). Por otra parte, la CEPAL publicó en su informe de 1998 que el número de la población en pobreza supera los 200 (41.1%) millones de personas, de los cuales alrededor de 90 (18.6) millones son indigentes. (12)

Específicamente en México, la situación es la misma, las cifras de mexicanos que se ubican en pobreza y extrema pobreza varían entre los índices dados a conocer por los organismos internacionales, la información oficial y los datos que sobre el tema proporcionan académicos y Organizaciones No Gubernamentales (ONG´s).

De esta manera tenemos que mientras el Banco Mundial considera que por lo menos el 40% de los 96 millones de mexicanos (38.4 millones) sobreviven con un ingreso menor a dos dólares diarios, mientras otro 14.9% (14.4 millones) apenas recibe un dólar norteamericano (13). El BID, indica que el 30% (28.8 millones) de mexicanos se ubican en el rango de pobreza moderada y 17% (16.3 millones) en extrema pobreza, con ingresos inferiores a los dos dólares por día. (14)

Por su parte el PNUD en su informe sobre el Desarrollo Humano de 1998 clasifica a México entre los países con un "alto desarrollo humano" ubicándolo en el lugar 49 a escala mundial, con un ingreso real per cápita de 6 mil 769 dólares, una esperanza de vida al nacer de 72.1 años y una tasa de alfabetización de 89.6% en los adultos (15). Sin embargo, en su Informe de 1997, este organismo consideraba que en 1994 el 49% de la población (44 millones) vivía en pobreza, de los cuales 15% (13.4 millones) se encontraba en extrema pobreza (16).

En el ámbito nacional, por una parte el Gobierno Federal reconoce que dos tercios de la población (66 millones de mexicanos) (17) viven en la pobreza, de los cuales 26 millones, el 27% del total de los mexicanos se encuentran en extrema pobreza (18). Sin embargo, algunas ONG´s, así como la Comisión de Desarrollo Social de la Cámara de Diputados, con datos tomados de la Encuesta Nacional de Ingreso-Gasto realizada en 1996, indican que el número de pobres asciende a 70 millones de personas (19). En esta misma orientación, algunos han señalado que en México la pobreza afecta a 72 millones de personas de las cuales 52 millones se encuentran en extrema pobreza (20)

* Nota: En el World Bank Atlas 1998, México esta considerado entre los doce países en los cuales se concentra el 80% de la pobreza mundial con un nivel de pobreza del 75% de su población. Aproximadamente 69.8 millones de pobres, si tomamos como referencia la población de 1996 (93.1 millones) que aparece en el documento, sin embargo, si se toma como base la población de 1998 (96 millones) la pobreza alcanza 72 millones de mexicanos, que es igual a la cifra de 72 millones de personas en pobreza que considera la doctora Campos.
** Nota: Los datos se tomaron del Informe Sobre el Desarrollo Humano 1998 del PNUD, sin embargo, los cálculos sobre el nivel de pobreza en México no están actualizados ya que el Informe utiliza como base información de la población de 1994.

Como se puede apreciar, las cifras que se publican sobre los niveles de pobreza y pobreza extrema en América Latina y México son divergentes entre los distintos organismos internacionales, así como en el ámbito nacional. Sobre esta problemática el investigador Julio Boltvinik señala que cuando se quiere saber cuantos pobres hay en América Latina, la cifras nunca coinciden entre los estudios elaborados por los diferentes organismos internacionales. Según el autor, esto se debe a la concepción del fenómeno, pues las características de las condiciones de vida de la población en pobreza difieren de los diferentes criterios de quienes tratan de definir a quienes se considera pobres, sean hogares o personas. Además, de que el problema no se reduce a los distintos métodos de medición, sino desde los conceptos básicos como qué es la pobreza, cómo se mide, y qué estrategia se propone para enfrentarla. (21)

• La definición de la pobreza

El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) considera a la pobreza como un fenómeno complejo y multidimensional resultante de desequilibrios estructurales profundos y arraigados en todos los ámbitos de la existencia humana: el Estado, la economía, la sociedad, la cultura y el medio ambiente. Señala que con frecuencia las personas pobres están desnutridas con viviendas inadecuadas, disponen de escasos o ningún acceso a los servicios sociales básicos, por lo que no disfrutan de buena salud y su educación es deficiente (22). En su Informe sobre el Desarrollo Humano de 1997, da un concepto de pobreza más amplio, señalando que "pobreza significa que se niegan las oportunidades y las opciones más fundamentales del desarrollo humano como son: vivir una vida larga, sana y creativa y disfrutar de un nivel decente de vida, libertad, dignidad, respeto por sí mismo y de los demás". Asimismo, destaca que la pobreza entraña mucho más que falta de ingresos para sobrevivir a las necesidades mínimas de subsistencia.

Por tanto, al estar privados de un acceso equitativo a los mercados y las instituciones, las personas que viven en pobreza sufren marginación y exclusión social, por lo que la pobreza también refleja la falta de gravitación política de los afectados que se traduce en una carencia de poder que los mantiene aislados, vulnerables e imposibilitados de liberarse de lo que los encadena a esa situación (23). Asimismo, en su Informe de Pobreza de 1998 da definiciones de los diferentes conceptos de pobreza que comúnmente se utilizan a nivel mundial. (24)

• La metodología de la pobreza

Es frecuente ver en publicaciones nacionales e internacionales, números o porcentajes que se refieren a la población que se encuentra en situación de pobreza o pobreza extrema, asimismo, es muy común escuchar afirmaciones como las siguientes: la brecha de la pobreza se ha incrementado o ha disminuido; ante estas aseveraciones, uno se pregunta ¿cuál es el criterio para hacer tales planteamientos?

Para dar respuesta a este planteamiento, es necesario hacer referencia a estudios realizados por el PNUD, Banco Mundial, BID y CEPAL, quienes han establecido "líneas de pobreza", con la finalidad de conocer la evolución de este fenómeno en los países y de esta manera diseñar sus políticas y estrategias para el combate de este fenómeno.

En algunos países en desarrollo se han fijado líneas nacionales de pobreza, utilizando en general el método de la pobreza en alimentos. Estas líneas indican la insuficiencia de los recursos económicos para satisfacer necesidades mínimas básicas en materia de alimentos, existiendo tres métodos para medir la pobreza de alimentos. (25)

Estos métodos son susceptibles al nivel de precios utilizados para determinar el costo del paquete, y los tres se concentran principalmente en las calorías o la energía dietética, porque se entiende que la deficiencia proteínica resultante de la insuficiencia de los recursos económicos es poco común en la mayoría de las sociedades.

El Programa de Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD) ha elaborado su propio índice de pobreza, denominado Indice de Pobreza Humana (IPH), ya que considera que el ingreso es sólo una opción que la gente desearía tener, que aunque es importante no es el fin sino un medio para tener un nivel de vida decente.

El IPH mide la privación en tres dimensiones: longevidad, conocimientos y nivel decente de vida. Las variables utilizadas son el porcentaje de personas que se estima que morirán antes de los 40 años de edad, el porcentaje de adultos que son analfabetos y el aprovisionamiento económico en términos del porcentaje de personas sin acceso a servicios de salud y agua potable, y el porcentaje de niños menores de cinco años con peso insuficiente. (26)

El Banco Mundial en su Informe sobre el Desarrollo Mundial de 1990, define a la pobreza "como la imposibilidad de alcanzar un nivel de vida mínimo". Señala, que los ingresos y los gastos per cápita de las unidades familiares son una vara adecuada para medir el nivel de vida, siempre que se incluya la producción propia. Sin embargo, indica que ninguna de estas medidas logra captar las dimensiones del bienestar, como la salud, la esperanza de vida al nacer, la alfabetización, y el acceso a bienes públicos o recursos de propiedad común, ya que las familias que tienen acceso a servicios públicos gratuitos están en mejor situación que las que no lo tienen, aún cuando sus gastos quizás no sean iguales. (27)

Asimismo, con la finalidad de realizar comparaciones entre los niveles de pobreza a nivel mundial, estableció un umbral de pobreza universal el cual permite la comparación entre los países. De esta manera, se fijó un "umbral de pobreza" en términos de Precios Constantes (PPA) en dólares de 1985, de 275 dólares per cápita al año para los "extremadamente pobres" y de 370 dólares per cápita al año para los "pobres". Asimismo, estableció un "índice de recuento de la pobreza" el cual define el porcentaje de la población que está por debajo del umbral de la pobreza, y "la brecha de pobreza", que indica la insuficiencia agregada de ingresos de los pobres como porcentaje del consumo agregado. (28)

En un estudio titulado La macroeconomía de la pobreza en América Latina (29) se nos dice que se debe tener cuidado en las mediciones de pobreza, ya que las definiciones y los métodos difieren en forma considerable, según la problemática conceptual en la definición de pobreza y en la determinación de la línea de pobreza, pues si se define a un individuo como "pobre" su consumo total (o ingreso total) debe estar por debajo de un nivel especificado, y si lo que se evalúa es el nivel de vida, la "línea de pobreza" se define como un determinado múltiplo de ingreso necesario para comprar una canasta de alimentos necesarios (el multiplicador depende de la parte del ingreso que una familia de bajos ingresos gaste en alimentos), por lo tanto, quienes se encuentran por debajo de esta línea se les denomina en nivel de "pobreza extrema". (30)

Inclusive, para determinar el índice de pobreza existe una amplia gama de documentos que proponen una diversidad de índices que miden la pobreza en una escala de cero (no pobre) a la unidad (toda la población es pobre). Sin embargo, el procedimiento más fácil para calcular un índice de pobreza, es contar primero el total de la población pobre y calcular el porcentaje de la población que pertenece a esta categoría.

Además, se han señalado otros índices como el de la "brecha normalizada de pobreza", que es igual al déficit agregado de ingreso de los pobres en proporción a la línea de pobreza, dividido por la población, el cual se concentra en la evaluación de la indigencia, y el "índice elaborado por Amartya Sen", el cual propone que la brecha de pobreza se establezca por el rango que la persona ocupa en el orden existente entre los pobres. (31)

Por su parte, el economista chileno Felipe Larraín (32), señala que existen diferencias en el grupo clasificado en pobreza extrema, ya que en éste se encuentran a "subgrupos de indigentes" que son aquellas personas que aún destinando la totalidad de su ingreso a la alimentación, no logran cubrir sus necesidades básicas de nutrición, por lo que esta situación es mucho más difícil que la pobreza en general. Además, señala que existe la "pobreza critica" que está compuesta por los que carecen de la capacidad necesaria para participar en los mercados formales de trabajo.

Por lo tanto, la debida diferenciación entre los diferentes grupos de pobreza es importante a fin de que los esfuerzos en la aplicación de la política social se centren hacia los más necesitados. Asimismo, el grupo de pobreza crítica prácticamente no se beneficia del crecimiento económico, ya que no participa del crecimiento generado en su país, porque carece de habilidades para ingresar a los mercados laborales formales, y su única esperanza son básicamente los servicios de auxilio social.

Además, en la definición de pobreza se debe distinguir entre la medida de la pobreza "basada en el ingreso y la basada en el consumo". Ambos tipos son diferentes, ya que el consumo de los pobres incluye los bienes y servicios proporcionados por los programas de auxilio social, mientras que la medida basada en el ingreso no los incluye. Por lo cual, la medida basada en el ingreso ofrece una mejor descripción de las características de la pobreza de una persona, sin embargo, la medida basada en el consumo es un mejor indicador de la situación real de los pobres. (33)... referencias

En México, según Arturo Warman, la pobreza es "un proceso histórico acumulado", por lo cual, lo importante es crear las condiciones para que en un período de tiempo, que necesariamente es de generaciones, se pueda ir eliminando (34). Un actual funcionario público de la Secretaría de Hacienda (35), en su estudio "sobre la pobreza extrema en México", hacía una distinción entre "pobreza moderada" y "pobreza extrema", en la cual señalaba que la "pobreza extrema" es una condición absoluta, en donde los extremadamente pobres no pueden obtener suficiente alimentación para desempeñarse adecuadamente y son menos capaces para realizar satisfactoriamente tareas en el mercado de trabajo o de participar en actividades educativas. Según este autor, el concepto de pobreza extrema identifica a un conjunto de individuos que "necesitan ayuda directa para ser capaces de beneficiarse completamente de las políticas generales elaboradas para reducir la pobreza". Asimismo, "la pobreza moderada" es una condición relativa en donde los moderadamente pobres no pueden satisfacer necesidades que dado el nivel de desarrollo del país, se consideran básicas. Sin embargo, su situación es fundamentalmente diferente en el sentido de que su nivel de alimentación y de salud les permite participar activamente en el mercado de trabajo, tomar ventaja de las oportunidades educativas, tener movilidad, afrontar más riesgos. Su pobreza es relativa comparada con el resto de la población ya que carecen de ciertos bienes y servicios que, dada la riqueza nacional, todos deberían disfrutar. Por lo cual, según el autor, a este grupo de personas se les podría ayudar mejor con políticas que amplíen sus oportunidades.

Por otra parte, en el documento El Combate a la Pobreza: lineamientos Programáticos del Consejo Consultivo del Programa Nacional de Solidaridad (36), se definía a la "pobreza" como el número de personas que no satisface las necesidades que le podrían dar un bienestar mínimo, y la "pobreza extrema" aquella población que no satisface ni siquiera el 60 por ciento de las necesidades mínimas de bienestar.

El procedimiento utilizado para estimar la magnitud de la pobreza en México se basa en la comparación del ingreso de los hogares con el costo de satisfacción de sus necesidades básicas (método de ingreso). Este método se sustenta en el cálculo de las denominadas líneas de pobreza, las que representan el monto mínimo de ingreso que permite aún disponer de recursos suficientes para satisfacer las necesidades básicas de sus miembros. Esta metodología que se ha aplicado, es la más ampliamente utilizada por los países de la región y los organismos internacionales, y como ya se señaló, se le ha denominado "línea de pobreza" (37).

Esta línea de pobreza consiste en determinar los requerimientos nutricionales de la población, tomando en consideración su estructura por edad y sexo, así como las actividades físicas que realizan los miembros del hogar. De esta forma, se calcula el requerimiento de calorías y proteínas de una persona con base en las recomendaciones actuales de los organismos internacionales especializados. En base a esta información, se construye una canasta básica de alimentos que cubra las necesidades nutricionales de la población, tomando en cuenta la disposición de alimentos y los precios de los mismos.

El valor monetario de la canasta se utiliza para fijar el límite de ingresos bajo el cual se considera a una familia en situación de pobreza extrema. A este valor se le adiciona una estimación de los recursos requeridos por lo hogares para satisfacer otras necesidades no alimentarias y, de esta forma, se obtienen valores que se aplican para determinar diversos niveles de carencias y bienestar de la población. (38)

En este mismo sentido, en el Programa de Educación, Salud y Alimento (PROGRESA) puesto en marcha en 1997, por el presidente Ernesto Zedillo, se definía el concepto de "pobreza" como "una noción relativa en el tiempo y en el contexto de cada sociedad, pero de gran importancia para la definición de las estrategias de política social". (39)

En este documento, se identifica a la "pobreza extrema" mediante la comparación de los ingresos per cápita de la familia con el costo de "una canasta básica alimentaria", estableciendo mediante esta vía una línea de pobreza extrema. De esta manera, "los hogares que están por debajo de esta línea son considerados como pobres extremos". En el caso de México, esta línea de pobreza se relaciona con la Canasta Normativa Alimentaria elaborada por la Coordinación General del Plan Nacional de Zonas Deprimidas y Grupos Marginados (COPLAMAR), que correspondía a un ingreso familiar agregado equivalente a 1,738 pesos de finales de 1997 (considerando exclusivamente el ingreso corriente monetario para una familia de 5.5 personas). (40)

Sin embargo, en el documento se indica que el ingreso familiar no es por sí mismo el único factor ni el más adecuado para identificar a los grupos pobres, ya que el ingreso de las familias puede conducir a subestimar la pobreza, por tal motivo, a fin de diferenciar los hogares en condición de pobreza y pobreza extrema, se establece el indicador denominado "profundidad de la pobreza", que es una medida agregada de la brecha (suma de las distancias) que existe entre el ingreso de los hogares pobres y el ingreso que corresponde a la línea de pobreza (la profundidad de la pobreza es casi siete veces mayor en el contexto rural que en el medio urbano). (41)

Por otra parte, dado que las localidades y regiones en donde se concentra el mayor número de familias en pobreza extrema, no se delimitan desde el punto de vista geopolítico de estados y municipios, sino que conforman microregiones con características socioeconómicas similares, el Programa ha estimado un "índice de marginación por localidad", el cual sintetiza la intensidad de las carencias sociales y económicas de sus habitantes. Este índice se basa en indicadores agregados de la población de las comunidades sobre analfabetismo, ocupación, tamaño de los hogares y diversas características del equipamiento y servicios de las viviendas, y clasifica a las localidades, con un índice de marginación que va de: "muy baja, baja, media, alta y muy alta". (42)

• La política social y la pobreza.

El vínculo entre pobreza, altos índices de analfabetismo, altos índices de fecundidad, bajos ingresos, bajos niveles de salud y altos índices de mortandad, es incuestionable en la dinámica de lo que se ha llamado el "círculo vicioso de la pobreza", condición que se perpetua de generación en generación.

Por tal motivo, es importante tener presente en la instrumentación de programas de política social, orientados al combate de la pobreza, el conocimiento de las causas que la propician, así como de las características sociodemográficas de la población afectada. En este sentido, algunos de los principales factores que inciden en las condiciones de pobreza se identifican en los índices demográficos, en el nivel educativo de la población, en los bajos ingresos por trabajo y en la desocupación, como las tres principales causas que inciden en el nivel de vida de las familias.

• El rezago educativo.

Los altos índices de analfabetismo en México, han sido una de las principales causas de pobreza de amplios sectores de la población urbana, pero principalmente rural, y es que se considera que provocan que el crecimiento económico sea más lento, y que a la vez se reflejan en la incapacidad de los individuos para obtener mejores ingresos, los cuales están distribuidos en forma desigual entre la población. Es por esta razón que en todas las estrategias de implementación de programas enfocados al combate de la pobreza, se debe buscar incrementar el nivel educativo de la población, a fin de que sus habitantes obtengan mejores y más remunerados empleos. Por que si no, el programa se vuelve, exclusivamente, un paliativo de las graves carencias de la población.

Si bien es cierto, en América Latina se logró aumentar los niveles educativos durante la década de los setenta, período en el cual la población en promedio mayor de 25 años contaba con 3.3 años de educación, para principios de los noventa ese promedio alcanzó los 4.8 años; en ese lapso la proporción de población sin educación descendió de 36% a cerca del 23%. Sin embargo, el progreso educativo de la región, ha sido muy inferior al registrado en otros grupos de países como los del Sudeste Asiático, en donde la educación en los setenta era de un promedio 3.5 años y ha pasado a un promedio superior a 6 años al inicio de la presente década. (43)

México, a pesar de que es considerado como uno de los países con más alto desarrollo humano, así como miembro del grupo de las naciones más ricas del mundo reunidas en la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE), según información de Instituto Nacional de Educación para Adultos (INEA) existen en nuestro país 6 millones de analfabetas, 12 millones de personas que no tienen educación primaria completa y 17 millones que no tienen secundaria; de estos 35 millones de personas, sólo el 10% logra formar parte de la economía formal y el resto se ve en la necesidad de incorporarse al sector informal o se encuentra desempleado. Esta institución ha señalado que el problema de la educación en México se vuelve cada vez más delicado debido al rezago educativo de mexicanos con 9 años completos de educación básica, que en 1970 era de 23 millones, pasando a 31 millones en 1990 y que en 1997 la cifra llegó a los 35 millones. Esta situación se debe al rezago en materia educativa que crece anualmente con 800 mil jóvenes más (44). Si a esta problemática le agregamos que el 95% de la población carece de capacitación laboral adecuada y sólo el 5% cuenta con ésta, dentro de los cuales menos del 2% tienen nivel universitario, el panorama se vuelve más sombrío (45).

Algunos organismos internacionales como el Fondo de Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y el PNUD han recomendado que para combatir el rezago educativo y mejorar la calidad de la educación, los países en desarrollo deberían destinar como mínimo entre el 7 y 8% de su Producto Interno Bruto a este sector, sin embargo, en América Latina en promedio se dedica a la educación sólo el 3.5% del PIB (46) y en el caso de México en 1995 se destinó el 4% del PIB a este sector y en 1999 disminuyó a 3.9 por ciento. (47)

Si se compara el gasto en educación por estudiante con respecto a los países miembros de la OCDE, México es el tercer país que menos gasta en cada estudiante, ya que destina a cada alumno la quinta parte del PIB per cápita, que asciende a 7 mil 822 dólares, cuando otros países otorgan hasta 35% por educando. De acuerdo al análisis de este organismo internacional, los otros dos países que destinan menos recursos económicos por alumno son Grecia y Turquía quienes aportan el 13.3 y 16.7% respectivamente. (48)

Si bien es cierto, el problema del analfabetismo y el nivel educativo de la población en general es muy delicado, frente al paradigma de la globalización mundial en donde la "excelencia" científica y tecnológica es pilar del desarrollo, hace de esta situación un problema sumamente grave y difícil de resolver, porque ya no es suficiente que la población obtenga los nueve años de educación básica, sino que se hace necesario incrementar el número de años y lograr una mejor calidad.

Ante esta realidad internacional, en donde para poder "competir" en la sociedad de mercado se hace necesario elevar los niveles educativos de la población a niveles medio y superior como mínimo. Sin embargo, los enfoques de desarrollo de los organismos financieros internacionales (FMI, Banco Mundial y BID) continúan "sugiriendo" a los gobiernos de los países en desarrollo políticas que dañan a las universidades públicas, como lo han señalado los rectores que integran la Unión de Universidades de América Latina (UDUAL), quienes sostienen que los "lineamientos de financiamiento en educación superior (incremento en las cuotas a los alumnos y la reducción presupuestal y de matricula) 'aconsejadas' por estas instituciones han sido nocivas para la educación superior pública". Los integrantes de la UDUAL, consideran que estas medidas no deben ser acatadas por el sistema universitario latinoamericano, ya que en los últimos 20 años los organismos financieros internacionales han planteado darle mayor importancia a la educación básica en detrimento de la superior. (49)

En este sentido, los mayores esfuerzos de las políticas de los organismos internacionales para lograr el desarrollo y erradicar la pobreza en América Latina continúan centrándose principalmente en la educación básica, dejando a la educación superior a las fuerzas del mercado, por considerarla como no prioritaria. Recomendando a los gobiernos de los países invertir y subsidiar principalmente la educación básica y técnica y eliminar todo tipo de subsidios a la educación superior ya que éstos "no benefician realmente a la población pobre". (50)

• El desempleo como factor que agudiza la pobreza.

Uno de los fenómenos más intensos y graves que ha padecido América Latina durante las crisis económicas de la década de los 80´s y sobretodo de los 90´s, es el desempleo y subempleo que en algunos de los países de la región son sumamente alarmantes. Esta fenómeno ha venido a agudizar aún más la difícil situación demográfica y de analfabetismo que padecen los latinoamericanos, lo cual se traduce en los altos porcentajes de la población en pobreza y pobreza extrema. Datos de la CEPAL indican que durante 1990 a 1995 la fuerza de trabajo en la región creció a una tasa promedio anual de 3.1%; el empleo a 2.9% y el producto a 3.2%. De los empleos generados durante este período, una pequeña proporción correspondió a los sectores modernos de la economía, mientras que la gran mayoría se concentró en sectores de menor productividad relativa y, en especial, en el área de bienes y servicios, por lo que esta heterogeneidad ha dificultado una mejor distribución del ingreso y por tanto la superación de la pobreza. (51)

En relación al "desempleo" entendido como aquellas personas que trabajan pocas horas a la semana o no trabajan en absoluto, en América Latina, dado que no existe una red de seguridad social (seguro de desempleo) la población que se encuentra en esta situación tiene que trabajar "de lo que sea" o depender de la familia. Por esta razón, no existen parámetros confiables que indiquen qué porcentaje de la población se encuentra desempleada o de aquellas personas que se integran al comercio informal . (52) Por tal motivo, el desempleo abierto en la región es difícil cuantificarlo, sin embargo a medida que las condiciones evolucionan y la solidaridad familiar se debilita, el desempleo aumenta. Por otra parte, las crisis económicas que atraviesa el mundo han provocado que cada vez mayor número de personas se encuentren desempleadas o subempleadas, que de acuerdo a la Organización Internacional del Trabajo (OIT) esta cifra ha llegado a sus máximos niveles históricos durante 1998 al representar cerca de 1,000 millones de personas, asimismo este organismo internacional preveía la continuación de esta tendencia. (53)

El incremento de desempleados y subempleados durante estos últimos años de acuerdo a informes del Banco Mundial se debe entre otras causas a las constantes crisis financieras en el mundo, como las de Asía, Rusia y Brasil, situación que ha provocado una desaceleración en el crecimiento de la producción mundial, fuga de recursos, así como una menor inversión nacional y extranjera. América Latina no ha sido ajena a esta situación, y a pesar de que la mayor parte de los países de la región lograron crecimientos del PIB de 2.6% durante 1998, la tasa de desempleo llegó a ser del 8.4% en promedio, previéndose que para finales del 2000 se llegue al 9.5%. En el caso de México, la tasa de desempleo en ese mismo año alcanzó el 3.6%, esperándose para el mismo plazo se incremente a 4.9 por ciento. (54)

Si bien, el problema del desempleo en México y América Latina no es un fenómeno reciente, es sin embargo a partir de la crisis de los ochenta cuando esta situación se empieza a generalizar, y en el caso de México esta situación se confirma, ya que al inicio de esta década la fuerza laboral aumentó de 22.7 millones de personas en 1981 a 24.7 millones en 1984, sin embargo los empleos permanecieron en 20.1 millones, e incluso llegaron a bajar a 19.6 millones en 1983, recuperando posteriormente su nivel de 1981. Durante todo este lapso no se crearon nuevos empleos en tanto la fuerza laboral continuó aumentando a una tasa anual de 2.8%, situación que provocó que el desempleo abierto aumentara de 2.7 millones en 1981 a 4.6 millones en 1984, afectando principalmente a la población joven. (55)

Al inicio de la década de los 90´s, el desempleo en México continúo aumentando de 2.2% a 4.5% en 1997, según datos del Banco Mundial (, (56) y alcanzó su máximo nivel en 1997 cuando la tasa de desempleo llegó al 7.5%, período en el que se perdieron alrededor de 750 mil empleos (57). En 1998 según datos de la Secretaría de Trabajo y Previsión Social (ST y PS) la tasa bajó a 3.2%, situación que provocó que las personas inactivas ascendieran a un millón 100 mil personas en todo el país. (58)

Sin embargo, algunos investigadores señalan que la tasa de desempleo que se maneja de manera oficial podría ser mucho mayor si se tomará en consideración el subempleo, personas que laboran menos de 35 horas a la semana o que no laboran, por lo cual en ese caso, la tasa de desempleo real ascendería a 12.8%, lo que implica que a finales de 1998 más de 4 millones de personas se encontraban sin empleo o laborando menos de la jornada ordinaria en todo el país. (59)

En cuanto al empleo formal, el INEGI reportaba que de los 36 millones que integran la Población Económicamente Activa (PEA) (60), sólo 15 millones cuentan con un empleo fijo y remunerado, de los cuales 13 millones de trabajadores se encuentran registrados en el Instituto Mexicano del Seguro Social (IMSS) y dos millones prestan sus servicios al Estado, por tanto, 21 millones de trabajadores el 58.3% sobrevive en la economía informal.

Asimismo, esta institución indica que anualmente se integran a la PEA en promedio un millón 250 mil mexicanos, quienes no son absorbidos por los empleos formales que se generan anualmente, los cuales en 1998 representaron 600 mil plazas, y en 1997, año en el cual la economía tuvo su mayor tasa de crecimiento de 7%, sin embargo, sólo se llegaron a crear 700 mil plazas laborales. Esta situación contrasta con lo establecido en el Plan Nacional de Desarrollo 1995-2000, en el cual el gobierno federal se fijó la meta de crear un millón de nuevos empleos anuales, ya que esta cantidad es insuficiente para atender los requerimientos de la población que se integra anualmente a la PEA, y mucho menos logra atenuar el rezago laboral de los últimos 14 años, el cual se estima en 13 millones de mexicanos desempleados, dado que de 1983 hasta 1997 sólo se generaron 3.2 millones de nuevos puestos de trabajo. (62)

Otro de los factores importantes a destacar dentro de esta problemática, son los cambios cualitativos y cuantitativos que se han dado dentro del mercado laboral en nuestro país, ya que después de décadas de crisis y ausencia de oportunidades para el trabajador mexicano, el campo ha dejado de ser la principal fuente de su desempeño laboral, pasando como primera opción el sector servicios el cual emplea en la actualidad al 53% de los mexicanos, le sigue el sector industrial con 27% y el sector agropecuario con el 20 por ciento.

• La economía informal como opción para sobrevivir.

Como ya se ha señalado, los resultados de las crisis económicas recurrentes que ha padecido la región se han traducido en el creciente desempleo y en la disminución de los salarios, por lo que un porcentaje importante de la población latinoamericana se ha visto en la necesidad de refugiarse en los sectores informales de la economía (comercio ambulante, agricultura de autoconsumo, narcotráfico, prostitución, etcétera) opciones que únicamente les ha permitido sobrevivir.

A pesar de que la economía informal o economía subterránea no ofrece condiciones de estabilidad y protección laboral adecuadas, se ha convertido en una alternativa real que reduce los niveles de pobreza al ofrecer ocupación e ingreso a un porcentaje considerablemente alto de la población de América Latina, que de acuerdo a datos de la OIT este sector produce 85 de cada 100 nuevos empleos y reditúa ingresos en algunas ocasiones superiores a los de otras actividades formales. (64)

Este sector a pesar de que ofrece servicios de baja calidad y no ofrece condiciones laborales adecuadas sin embargo, continua creciendo a través del establecimiento de microempresas, talleres familiares entre otras actividades, quienes absorben un porcentaje importante de la sobre oferta de mano de obra de baja calificación, la cual en el sector formal tendría poca o ninguna oportunidad. Por tanto, el porcentaje de la población económicamente activa que se integra a este sector en América Latina continúa incrementándose día a día de manera alarmante y tan sólo en 1998 este sector creció en un 14%, situando al 59% de la PEA de la región en este tipo de actividades. (65)

En México, al igual que en los demás países de la región, las crisis económicas registradas durante estas dos últimas décadas han provocado que los salarios de los trabajadores se hayan deteriorado, alcanzando los niveles que tenían en la década de los setenta (66), pero sobretodo el principal problema ha sido la pérdida de empleos, esta situación ha obligado a que un porcentaje importante de la población se haya visto en la necesidad de formar parte de la economía informal.

Sobre esta problemática, en un estudio realizado por el Grupo de Consultores Internacionales (GCI) se informa que a partir de este año 2000, por cada cinco años, entre 3 y 1.9 millones de personas pasarán a formar parte del mercado informal, de los cuales una pequeña fracción de éstos se encontrará sin empleo, por lo que el sector informal urbano representará el 44% (16.1millones) de los 36.6 millones de mexicanos que integran la PEA, asimismo, en el estudio se considera que para evitar esta situación el sector formal debe crecer a una tasa superior al 8% (3.8 veces más de lo previsto para los próximos 25 años) a fin de lograr absorber los rezagos de trabajo existentes. (67)

Por su parte, la Secretaría de Hacienda y Crédito Público (SHCP) ha reconocido que en este tipo de actividades informales de subsistencia, se desempeñan en la actualidad 15.6 millones de personas (datos de INEGI estiman 21 millones) de muy bajos ingresos, al no tener alternativas en el mercado laboral formal. De este total de personas, la dependencia considera que alrededor de 10.6 millones son asalariados y 5 millones se encuentran en lo que se podría llamar trabajadores por cuenta propia, quienes no ganan ni siquiera tres salarios mínimos. (68)

Asimismo, la SHCP estima que la magnitud de los ingresos que genera el sector informal representa el 10% del PIB anual, unos 44 mil millones de dólares, sin embargo en un estudio realizado por la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económico (OCDE) este organismo indica que el crecimiento de la economía informal genera recursos anuales por un monto aproximado de 146 mil millones de dólares, el equivalente a un tercio del producto interno bruto.

• La mala distribución del ingreso.

Si bien, el problema de la disparidad en la distribución del ingreso ha sido una constante en la historia económica mundial, sin embargo, esta desigualdad se hace cada vez más pronunciada y de acuerdo a estudios elaborados por el Banco Mundial, indican que la disparidad del ingreso entre el 20% más rico y el 20% más pobre de la población mundial ha pasado de 30.1 a 61.1% en los últimos treinta años, situación que se ve reflejada en la creciente desigualdad en la distribución de la riqueza y por tanto en el incremento en el número de pobres. (70)

El PNUD al igual que el Banco Mundial coincide en que en todas las regiones del mundo el ingreso per cápita del 20% más rico es mucho mayor que el del 20% más pobre, sin embargo, indica que esta situación se da en grado diferente, por ejemplo, en el mundo en desarrollo esta proporción es ocho veces mayor, mientras en los países industrializados es de siete, sin embargo, en Asia Meridional esta proporción es cinco veces mayor, mientras que en América Latina es de 19 veces. (71)...

1. Profesor de la Licenciatura en Relaciones Internacionales y de la Maestría en Derecho Constitucional y Administrativo de la Universidad Nacional Autónoma de México- ENEP-Aragón.

2. Rawls, John. Teoría de la Justicia. México, FCE, 1995, p.549.

3. Estudio realizado por el Centro de Investigaciones Económicas Administrativas y Sociales (CIECAS) del Instituto Politécnico Nacional.

4. Debería ser paradójico para los gobiernos latinoamericanos, el que a partir de los 90´s el propio Banco Mundial y el Fondo Monetario Internacional empezaron a realizar estudios sobre el impacto de tal estrategia de desarrollo en la población.

5. La política social en un sentido amplio tiene como objetivo primordial el apoyar o mejorar las condiciones de vida de la población, entendiendo tales condiciones de vida a partir de la satisfacción de las necesidades más elementales de los individuos (alimentación, salud, educación y vivienda).

6. El término estrategia de desarrollo neoliberal es tomado del libro, América Latina, los debates en Política Social, desigualdad y pobreza, de Bertha Lerner, México, Porrúa, 1996.

7. "PNUD: sobreviven en el mundo con menos de un dólar diario 1,300 millones de personas", La Jornada 12 de junio de 1997, p. 1. México, D.F.

8. "Pese a notables cambios, a México le falta combatir la pobreza: BM", La Jornada 22 de septiembre de 1999, p. 26. México, D.F.

9. Banco Mundial. Informe Anual 1998. Washington, D.C. 1998. p. 59.

10. BID. Informe Anual 1998. Washington, D.C. 1998. p. 14.

11. "BID: 33% de latinoamericanos sobreviven con 2 dólares diarios", La Jornada, 22 de diciembre de 1999, p. 24. México, D.F.

12. CEPAL. Panorama Social de América Latina 1998. Santiago de Chile, CEPAL, 1998, p. 18.

13."BM: grave estancamiento, si no se enfrentan rezagos sociales", La Jornada, 27 de abril de 1999. p.19. México, D.F.

14."México dedica sólo 0.18% del PIB a combatir la pobreza: Nora Lusting", La Jornada,12 de diciembre de 1998, p. 45. México, D.F.

15. "Mejoran las condiciones de desarrollo humano en México, reporta el PNUD", La Jornada, 9 de septiembre de 1998, p. 34. México, D.F.

16. PNUD. Informe sobre el Desarrollo Humano 1997. New York, N.Y., 1997. p. 59.

17."Lejana de paternalismos y clientelismos la política social del gobierno, dice Zedillo", La Jornada 9 de febrero de 1999, pp. 1-18. México, D.F.

18."Excluidos del Progresa 13 millones de pobres", La Jornada, 2 de marzo de 1999, pp. 15-60. México, D.F.

19. "En 1999, el menor gasto social en 8 años", La Jornada, 10 de enero de 1999, p. 11, México, D.F.

20.Campos, Julieta. Las alternativas futuras en lo económico, político y social, Seminario La Globalización y las Opciones Nacionales, organizado por el Fondo de Cultura Económica del 26 al 6 de septiembre de 1999. México, D.F.

21. Boltvinik, Julio. La pobreza en América Latina. Análisis critico de tres estudios. Citado por Carrasco Licea, Rosalba y Francisco Hernández y Puente en "Tres Visiones de la Pobreza en América Latina", La Jornada, 4 de octubre de 1993, p. 51. México, D.F.

22. PNUD. "El PNUD en los Años 90", en Año Internacional para la Erradicación de la Pobreza, Juego de Documentos Informativos. Washington, D.C. 1996. p. 1-4.

23. PNUD. Informe Sobre el Desarrollo Humano 1997. op. cit., p.17.

24. Ibídem. pp. 15-16.

25.Idem.

26. Idem.

27.Banco Mundial. Informe sobre el Desarrollo Mundial 1997. Washington, D.C., 1997, pp. 29-31.

28.Ibidem, p. 32.

29. Cardoso, Eliana. "La macroeconomía de la pobreza en América Latina" en Políticas de Ajuste y Pobreza. Washington, D.C., Editado por José Nuñez del Arco/BID, 1995, pp. 117-161.

30.Idem.

31. Idem.

32. Ibídem. pp. 152-157.

33. Idem.

34. "Warman: La pobreza no se resuelve sembrando esperanzas falsas". La Jornada, 11 de febrero de 1999, p.43. México, D.F.

35. Levy, Santiago. "La Pobreza Extrema en México: Una propuesta de política", en Estudios Económicos Volumen 6, No. 1, Ener -Junio de 1991, México, Editorial COLMEX, 1991, pp. 47-87.

36. El Combate a la Pobreza: lineamientos programáticos. Consejo Consultivo del Programa Nacional de Solidaridad. México, Editorial El Nacional,1990, p.20.

37. Magnitud y Evolución de la Pobreza en México 1984-1992. (Informe Metodológico). México, Editado por INEGI/ONU-CEPAL, 1993. pp. 13-18.

38. Idem.

39. PROGRESA. Programa de Educación, Salud y Alimentación. México, Editado por el Poder Ejecutivo Federal, 1997. p.8.

40. Idem.

41. Idem.

42. Ibídem. p.13.

43. BID. Informe Sobre del Progreso Económico y Social en América Latina 1998-1999. Washington, D.C. 1998. p. 49.

44. "El rezago educativo, de 35 millones de mexicanos; 800 mil más cada año." La Jornada, 3 de junio de 1997. p. 23. México, D.F.

45. "Sin capacitación para el trabajo, 95% de los mexicanos: Ferrer". La Jornada, 27 de octubre de 1999. p. 56. México, D.F.

46."Habrá 40 millones de analfabetas en AL en el siglo XXI". La Jornada, 17 de noviembre de 1998. p. 15. México, D.F.

47."Exageradas cifras sobre educación en el Informe". La Jornada, 6 de septiembre de 1999. p. 48. México, D.F.

48. "México, tercer país de la OCDE que menos gasta en educación". La Jornada, 22 de enero de 1998. p. 36. México, D.F.

49."Nocivas para la universidad pública, las políticas de BM y FMI". La Jornada, 24 de enero de 1999. p. 50. México, D.F.

50. World Bank. The World Bank´s Support For The Alleviation of Poverty. Washington, D.C. 1988. p. 10.

51. CEPAL. Panorama Social de América Latina. Santiago de Chile. 1998. p. 23.

52. Banco Mundial. La Pobreza en América Latina: El impacto de la depresión. Washington, D.C. 1986. p. 9.

53. Horta, Raúl. "¿Hombre o hambre? Populismo, una pesadilla histórica", en Excélsior, 29 de marzo de 1999. pp. 10A-33A. México, D.F.

54. "OIT: en 1999, más desempleo en Latinoamérica". La Jornada, 14 de diciembre. de 1998. p. 54. México, D.F.

55. Banco Mundial. La Pobreza en América Latina: El impacto de la depresión. op. cit., pp. 9-19.

56. "BM: grave estancamiento, si no se enfrentan rezagos sociales". La Jornada, 27 de abril de 1997. p. 19. México, D.F.

57. "Ascienden a 1.1 millones los desempleados en el país: ST y PS". Excélsior, 4 de marzo de 1999. p. 34A. México, D.F.

58. Idem

59. Correa-Herrejón, Mauricio. "Mercado Laboral", en Excélsior, 30 de abril de 1999. p. 1A-11A. México, D.F.

60. PEA: Grupo de personas de 12 años o más que suministran mano de obra disponible, sea o no remunerada, para la producción de bienes y servicios. La constituyen todas las personas que tienen algún empleo y aquéllas que están buscándolo (desocupación abierta).

61. "La Economía informal emplea a 21 millones de mexicanos". La Jornada, 25 de noviembre de 1998. p. 19. México, D.F. México, D.F. 62. Idem.

63. "En el sector servicios labora 53% de los mexicanos, informa Carlos Jarque". Excélsior, 4 de marzo de 1999. pp. 5A-30A. México, D.F.

64. "El sector informal, una opción de alto riesgo para reducir la pobreza". La Jornada, 16 de abril de 1998. p.19. México, D.F.

65."En el sector informal, 59% de los trabajadores en Latino América". La Jornada, 18 de diciembre de 1998. p. 57. México, D.F.

66. "OIT: en México se ha reducido drásticamente el salario mínimo". La Jornada, 21 de octubre de 1999. p. 51. México, D.F.

67. "El sector informal abarcará 44% del empleo urbano". La Jornada, 7 de junio de 1999. p. 24. México, D.F.

68. "Subsisten en la informalidad 15.6 millones de mexicanos: Hacienda". La Jornada, 11 de mayo de 1999. p. 21. México, D.F.

69. "La economía informal maneja recursos por 146 mil mdd: OCDE". La Jornada, 20 de mayo de 1999. p.20. México, D.F.

70. "Más de 650 millones de niños viven con menos de un dólar diario". El Heraldo de México, 19 de abril de 1997. p. 2A. México, D.F.

71. PNUD. Informe Sobre el Desarrollo Humano 1997. op. cit., p. 43.

72. BID. Informe del Progreso Económico y Social en América Latina 1998-1999. op. cit., p. 1.

73. Fuji G., Gerardo. "Sobre la distribución del ingreso", en La Jornada, 21 de noviembre de 1998. p. 15. México, D.F.

74. "Se desplomó el PIB en la última década en México: B.M". La Jornada, 3 de enero de 1999. pp. 1-3. México, D.F.

75. "En el sector informal, 59% de los trabajadores en Latino América". La Jornada, 18 de diciembre de 1998. p.57. México, D.F.

76. Correa-Herrejon, Mauricio. op. cit.,. p. 1A-11A.

77. Aziz Nassif, Alberto. "Salarios de Hambre", en La Jornada, 8 de diciembre de 1998. p. 5. México, D.F.

78. "Mexicanos, la mayoría de ilegales que cada año entran a E.U: CESIW". Excélsior, 5 de marzo de 1999. p. 5A. México, D.F.

79. "Creció la brecha en la distribución del ingreso por la mayor inflación". La Jornada, 1º de enero de 1999. p. 18. México, D.F.

80. "México requiere de 40 a 60 años para abatir la pobreza, dice el BID". La Jornada, 16 de febrero de 1999. p. 18. México, D.F.

81. "Con la privatización siderúrgica, modernización y alto desempleo". La Jornada, 23 de febrero de 1999. p. 23. México, D.F.

82. "Una epidemia, la privatización de las empresas y fondos públicos en AL". La Jornada, 21 de septiembre de 1999. p. 28. México, D.F.

83. "No se privatizó el IMSS y aún es Conquista Social: EZP". Excélsior (México, D.F.), 3 de marzo de 1999. p. 1A-10A.

84. "Sin seguridad social, más de 10 millones de la PEA: Borrego". La Jornada, 27 de agosto de 1999. p. 54. México, D.F.

85. "El sistema de salud en México es ineficiente e inequitativo". La Jornada, 30 de mayo de 1999. p. 53. México, D.F.

86. "El gasto público social, inferior al de países menos desarrollados". La Jornada, 12 de septiembre de 1999. p. 22. México, D.F.

87. "En los últimos 10 años, el salario mínimo ha perdido 45% de su poder adquisitivo". Excélsior, 26 de junio de 1999. p. 5A. México, D.F.

88. "Latinoamérica, terreno fértil para la impaciencia". El Heraldo de México, 14 de junio de 1997. p. 9A. México, D.F.

89. "La falta de oportunidades puede crear una revuelta social". La Jornada, 6 de mayo de 1999. p. 43. México, D.F.

90. "Ofrece Clinton condonar deuda de 36 naciones pobres". La Jornada, 27 de junio de 1999. p. 26. México, D.F.